自從房間幫澤澤整理好之後，每晚他都在自己的書桌定位寫功課，今天功課寫完，我檢查一遍，順便簽寫聯絡簿，然後看看他們今天在學校教了什麼…小侑看著英文課本，對我說：elephant，E∼fish，F∼唔，他學會的英文單字，我又知道增加二個了…翻了一下前面幾頁，他分別對我說：A，apple∼B，ball∼C, cat∼D, dog∼知道這個學期要認識英文字母，只是，沒有把握小侑這個年紀也可以真的把老師教的學會！不過，似乎我對他太沒有信心了，他都可以跟著老師教的或我教他的或是DVD裡學到的英文說出來，字母，應該也沒有問題！
至於澤澤，最近看著Poko，其中一集出現１２個月的說法，一問，他是可以告訴我１∼１２月分別怎麼念，只有一、二個字有一點發音的問題，例如，september的”p”，他沒有明顯的發音…之類∼∼問他是哪一個英文老師教到這個，他說，是grace老師！
一定要孩子在某一個環境下才能學習到較完整的某一種知識或能力嗎？爸爸在上星期赴大陸時，和他同學一同前往，聊到孩子的教育問題，在他的眼裡，我們這種讓孩子在幼稚園盡情玩樂而沒有學任何才藝的父母親，變成不負責任的爸媽！！啥？幾時，這個年代變成如此？把母語學好，把生活常規培養好，身體健康照顧好，在我眼裡，比學任何的才藝都重要，重點是，學了這麼多，孩子，真的快樂嗎？也都學進去了嗎？我的疑問與想法，也許，有許多的家長不以為然∼∼
 澤澤大寶貝∼ ５歲 １ 個月又 １７ 天 侑侑小寶貝∼ ２歲６個月又 １９ 天 媽咪∼ ２００９ 年 １０ 月 １ 日補述 |
澤澤大寶貝∼ ５歲 １ 個月又 １７ 天 
媽咪∼ ２００９ 年 １０ 月 １ 日補述
