澤澤的注音，寫的真的很漂亮！在不大的格子裡，他已經可以很工整地塞著單一注音∼三個注音疊在一起…很漂亮，連老師都給他一個刻有”超讚的”的印章獎勵！
每一天作業，老師都會為他們批改成績，有甲蘋果，這是甲再加上一個小蘋果，意思是比甲上還要差一點點∼甲上∼不知還有什麼？應該還有甲，或甲下吧？！前天以前，澤澤累積了三個甲上，二個甲蘋果，我告訴他，如果他可以得到五個甲上，我就以給１０元為獎勵！他開心極了，立刻數了數，只有三個甲上，有一點失望∼
今天他迫不及待地告訴我他集到了五個甲上，我當然也實現我的承諾，給了一個１０元當獎勵，讓他在他的記帳簿裡再加上一個１０，累積到了７０元∼∼＾＾
收入的觀念他有了，接下來應該會出現支出的概念，他曾經問著是否已能買玩具？！唔，買玩具當然是要他自己出一部份的錢，只是，也要建立他一個觀念，並非有了錢就可想買就買，不節制，錢，很快就花光了∼
 澤澤大寶貝∼ ６歲又 ２６ 天 侑侑小寶貝∼ ３歲 ５ 個月又 ２８ 天 媽咪∼ ２０１０ 年 ８ 月 １０ 日補述 |
澤澤大寶貝∼ ６歲又 ２６ 天 
媽咪∼ ２０１０ 年 ８ 月 １０ 日補述
