昨天約好，雖然老師還沒有要考英文單字，但是，或許我們可以在家裡試著練習，看著字，澤澤當然會念，但是默寫倒沒有訓練，所以想來測試一下他的能耐∼昨天晚上小試了ball,dog,boy,girl與How are you？ Fine, thank you！這是他最先學的幾個字，練寫後，他認為他會，我就給他進行測驗，事實證明，念與默寫是有距離的，他試著念著單字再寫，但像boy與girl就會有字母漏掉…
我們約定了，以後每天至少３個單字學習寫與背誦，如果可以天天進行，那麼他學會的單字雖然比雙語班少，但是與同班的孩子，應該是多的！我這麼盤算著…
今天是實施英文單字背誦的第二天，找了ABC Bakery裡最常用的name, sing, dance, read, paint五個字，一面寫，一面與他修正著一個字的字母應該稍微靠近，單字與單字之間要有一個空隔的距離，他練著，也愈來愈上手，調整著字距……寫了幾次，他自認為都會了，等我把所有的事情忙完，也把他和侑子的功課、聯絡簿簽完，時間是九點二十分，為他進行測驗！不只今天的，還有昨天的，如果昨天都對，那才代表他學會的單字…測驗結果，今天的單字，每個單位至少有一個字母他寫不出來，昨天的girl也漏了字！我在他的答案旁寫下正確的單位拼法，要他跟著寫一次，不要擦掉原來的那一排，才有辦法知道他究竟哪一個字的哪一個字母寫不出來∼∼∼
我們約定，如果考過的字都會了，我會為他準備一本本子，把會的字填進本子裡，到這個學期結束，看看一共有幾個，目標２００個單字，如果達到，我會有獎勵∼∼他開心的答應，但今天的字讓他有一些挫折…這是讓他知道，上了小學，不下一點功夫，想要學會知識不下功夫是不行的了∼
要持續，不只他，還有我！！
 澤澤大寶貝∼６歲１個月又２天 侑侑小寶貝∼３歲６ 個月又４天 媽咪∼ ２０１０年９月１６日補述 |
澤澤大寶貝∼６歲１個月又２天 
媽咪∼ ２０１０年９月１６日補述
