終於，吳老師問清楚了，事情源自星期五的校外教學日，在出發前一天，澤澤就告訴我說：老師說可以帶一點點零錢在身上！我有猶豫，但日前去花蓮玩的時候，有安親班的活動也辦到海洋公園玩，點餐的時候，因為規定一張券只能抵一個套餐，所以小孩的身上錢不夠，老師也沒有辦法幫忙，所以那個小孩好像只能點一個漢堡而已（因為餐不便宜…），我想了想，同意讓他帶５０元在身上，弟建議給零錢，不要給一個５０元的硬幣，所以，我給了他４個１０元及２個５元，而且為了不讓他因為第一次身上有錢而看到什麼就買什麼，所以還跟他交待要好好善用，如果不是必要買的話，那就帶回來，鼓勵不花錢的動機是可以把５０元都存進他的撲滿裡面！
星期五接他的時候問了他錢怎麼使用，他說：都被借光了！問他誰借的，為什麼借？
澤說：A因為沒有帶錢，口渴，所以跟我借錢去買fin！
我：那你有沒有告訴A說錢要還，或他有沒有說什麼時候要還你？！
澤搖頭∼∼
我：那一瓶fin為什麼要借到３０元，２０應該就夠了！
澤：因為金雞蛋農場賣３０丫，所以當然要借３０元！
我：那另外的２０呢？
澤：B借走了！
我：那他為什麼借？你們才一年級，怎麼會有跟別人借錢的習慣呢？這是錢，一種很重要的東西，不應該是隨便可以借來借去的！
澤：有丫，吳老師有規定不可以跟人家借錢！
我：那你們還借來借去？
澤：吳老師有規定，可是左老師沒有這個規定丫∼
我：規定就是規定，還有哪一個老師有規定就不可以借，沒有規定就可以借的…吳老師有去嗎？或是老師知道嗎？（無奈又生氣…＠＠）
澤：吳老師沒有去，左老師有去，左老師不知道！
我要他星期一跟這２位小朋友說，而且星期二要把錢帶回來還我，如果沒有，星期五的六福村，我就禁止他參加，因為給他５０元可以被借光，那六福村的消費更高，５０元是不夠的，那帶更多不就被借更多？！澤澤其實有一點不懂得要珍惜自己的東西，我想，利用六福村的參加與否也來測試一下他的認真與重視程度，必竟，這一次是錢，不是橡皮擦！
後來在晚餐時間，他告訴我說：他跟老闆買了一隻冰棒２０元，好貴唔，一下子就吃掉了！
我納悶了……稍早告訴我A借了３０元，B借了２０元，那他怎麼還有２０元買冰棒呢？
澤：我跟別人借的……
餘火未滅，再聽到這個，我都快氣爆了，所以直接告訴他：我等一下我打電話給吳老師請他問清楚你們到底是怎麼一回事，怎麼可以把錢借來借去呢？星期五的六福村，你不准去！
回家後，我立刻打電話給吳老師，也告訴他這個情形，星期一的時候吳老師正好要返校，所以他會問清楚…
今天中午我打了電話與吳老師詢問結果，答案揭曉了∼∼∼澤澤一開始是火了５０元在身上，用他自己的錢買了一隻冰棒，吃掉了∼後來A因為沒有帶錢，所以口渴了就跟澤澤借３０元買了fin∼澤澤身上就沒錢啦，後來他又想要買東西，就跟別班的小朋友借了２０元，結果，他還沒有來得及買（花掉），就被B給借走了∼∼＠＠，這是啥，學著擅自做主把錢借人，然後借給人家錢之後身上沒有錢了再去跟別人借……
老師在接到我的電話之後給我A與B的家長說明，並要他們先跟小朋友問一下是否真的有這一回事…所以A今天帶了３０元來還給澤澤，B因為散散的，所以沒有記得帶來∼∼∼
釐清了，所以，澤澤把順序倒了一部份，回家後，我立刻要解決這一件事情，要問清楚才行∼∼∼既然是錢拿去買冰棒，我不會責備他，必竟，第一次把錢帶出門，有錢想要買東西，是一種新鮮感，而且可以一個人吃一隻冰棒！但是，他沒有把事實說清楚，究竟是他時間顛倒了，還是他不敢說實話…實在很難釐清！
最後的是決定，以前不准再有這樣的行為，自己的東西，要有責任感把它保護好，重要到錢，小東西到橡皮擦、鉛筆，都是一樣的道理，他曾在有過的記錄是一個月用掉５個擦子，新的去，隔天變成半個回來，再隔一、二天就變成是幾個小小小小塊的擦子，要不然就是新的鉛筆去，然後半截的別人家的鉛筆回來！這都是他散仙的表現…要他記住，至於六福村，仍是不准，一方面是處罰，但另一方面是我認為這麼多孩子一起去一個這麼大的地方，老師是沒有辦法面面俱到照顧到每一個小朋友的安全，為了避免不必要的危險與紛爭，要去可以，等他大一點了我會帶他與侑侑一起去，必竟六福村有許多遊樂設施是這個年紀的孩子不宜的……
 澤澤大寶貝∼６歲１１個月又１２天 侑侑小寶貝∼４歲４個月又１４天 媽咪∼ ２０１１年７月２７日補述 |
澤澤大寶貝∼６歲１１個月又１２天 
媽咪∼ ２０１１年７月２７日補述
