暘暘，自上周開始每隔幾天就會告訴我一個屬於他這個時候的對於男生女生的感情故事，我好像是故事聽眾，每一天或多或少接收他的故事情節，昨天晚上二個小傢伙上心珠算時間，走進金石堂，試圖找尋與這個年紀的孩子對於異性的好奇與研究書籍，可惜，沒有找著，於是我的諮詢對象只好往有孩子的同事、老師、甚至是大姐身上轉移∼∼
孩子好人緣是好事，當然，暘暘不例外∼二年級的時候聽吳老師說，老師們也會問到暘暘，無非他長的可愛…接下來的歲月，加上他大概已被編入扯鈴表演團隊，連同來的同學間的欣賞情節，可預期會逐漸增加…
上星期的那個扯鈴班的四年級姐姐，今天他告訴我他知道她的名字了，但只是神祕的傻笑，不願意透露，
小胤很詐地說：你不說就是代表不知道∼∼我開始想著是否要讓胤這麼早就接觸到暘暘分享著他的故事…
暘暘被他激著，說著：我哪是不知道丫…她姓盧。然後，只肯說到她的姓氏而已，其他的頂多知道是四智，再來就不願再說了…
利用時間上了四智的班網想要瞧瞧哪個女孩姓盧，可惜，全是英文名，所以我沒有找到那個女孩…突然間，我覺得自己像是情報員……盡所能地要網羅所有的一切資訊…
除了這個姓盧的姐姐，星期一時，暘暘告訴我：林ｘｘ告訴我陳ｏｏ喜歡我！我的驚訝程度已比上周降低，因為做好了心理準備，要為接下來的故事找尋與給予答案…我聽著也試著要撈出他怎麼知道？這一次很順利，他告訴我是陳告訴林，林告訴他！我問著同事，同事戲說：可能是林ｘｘ喜歡你兒子！我想著可能性∼這二個女孩都長的很可愛，林ｘｘ在他們班的晨間表演時拉著大提琴，暘暘之後告訴我：她的大提琴真重，我今天除了要拿自己的扯鈴，還要幫她搬走大提琴！當時我不以為意，只告訴他：真好，你今天做了一件幫助朋友的好事！而且你是男生，幫女生搬又有什麼關係，大提琴這麼重，她一個人也搬不動！而這個陳ｏｏ，她的媽媽非常高，與外師總是以英文對話，應該陳ｏ因英文也不差，因為有這樣的環境∼∼
接下來的一天，他偶爾告訴我，林ｘｘ的爸爸是ｘｘ醫院的骨科醫師∼我又上網找了ｘｘ醫院骨科，還真有林醫師，還是主任，而她的媽媽是牙醫…唔，家世背景也很優呢∼＾＾
再接也來，也就是今天，他告訴我：媽媽，Peter跟Kent都知道一件事情！他們都知道我喜歡林ｘｘ，林ｘｘ也喜歡我！（哎呀，被我同事說中了！）
我問著：你不是說林ｘｘ告訴你陳ｏｏ喜歡你的嗎？怎麼變成林ｘｘ了？！
暘：對丫，所以丫…然後他開始拿了一張紙，在上面寫了幾個字…盧、林、陳、董…四智，很靦腆地對我說：好像有６、７個這麼多女生喜歡我耶！
這下好了吧，整個故事情節進展的非常快速，完全沒有台式長壽劇的拖泥帶水，感覺整個連續劇才剛開播，一下來進展到這種程度…
我這麼告訴他：暘暘，你知道嗎？你們已經進入會去欣賞同學的特質與優點的時候了。一群朋友之所以能在一起當朋友正是因為這一群人有相類似的特質或喜好，女生為什麼喜歡你在一起玩？女生又討厭什麼樣的男生？女生最討厭髒兮兮、調皮搗蛋、欺負女生的男生，而你不會，而且最近你又在扯鈴這方面有表演的機會，就更容易引起同學的注意。（他插說：對丫，就像二智有一群弟弟妹妹也會很喜歡來找我！）那就對了，你的長處表現在扯鈴，大家覺得你很厲害，就會想要來跟你學，這也是喜歡的一種表現，這種喜歡是「欣賞」，他們正在欣賞你的優點，如同你「欣賞」林ｘｘ的大提琴拉的好，陳ｏｏ的英文程度好…喜歡的對象除了女生，也包括男生，就好像你也喜歡Bill一樣，不是嗎？我以前也喜歡過我們班的男生丫，但我是欣賞與羨慕他們的運動強項，因為以前媽媽身體不好，跑步小烏龜就會跑出來，所以對於跑步跑很快的人都很羨慕，這也是一種喜歡…
暘：是這樣的嗎？
我：是！是這樣∼∼∼
呼∼我好像暫時過了一關，因為我必須也要提供給他一些資訊，當然，我有意將一切導向欣賞同學的優點這個層面，因為什麼是喜歡？他們其實是模糊與不明白的……在小三的這個年紀裡！
 澤澤大寶貝∼８歲７個月又１３天 侑侑小寶貝∼６歲又１５天 媽咪∼ ２０１３年４月１日補述 |
澤澤大寶貝∼８歲７個月又１３天 
媽咪∼ ２０１３年４月１日補述
