也許是因為接觸英文的時間久了，在整個學習環境的持續影響之下，暘的英文能力略有提升，那一天新生家長觀摩會，我見他與外師對話，雖然內容不見得文法正確，但我鼓勵他，非常好，因為我都不敢真的正外師用英文對話，而他可以把英文當做一種語言工具做為與外國人直接對話，再來是修正他的態度，因為他一面與老師對話，臉卻是看別的地方，這樣其實並不禮貌，因此我告訴他，跟老師說話，為了表現禮貌與尊重，要眼睛看著跟你說話的人！
經過三個星期每一天晚上持續把課程文法、Reading、單字複習過，有幾天甚至複習到十一點半，代價是值得的，考前就感覺他的熟悉度比上學期更佳，因此開出條件，例外的條件，如果能考出８０分以上，獎學金就有３００元（之前的條件只有２５０元，其實也只是提升一點點），重點在希望鼓勵他∼∼星期四考完他就已經告訴我成績，但我堅持要看到考卷才算數！檢討了錯誤的地方，字詞的意思有６分是前一天他還才練寫過，仍是錯，這個部份幾乎是他每一次考試一定會被扣許多分的大題，再來是粗心，例如 Mary and John are...，而他竟然寫成了「is」…諸如此類……
很好的開始，至少晚睡與複習，都是值得的了！^^
 澤澤大寶貝∼８歲８個月 侑侑小寶貝∼６歲１個月又２天 媽咪∼ ２０１３年４月１５日補述 |
澤澤大寶貝∼８歲８個月 
媽咪∼ ２０１３年４月１５日補述
