因為看房子的關係，正好遇著了一個孩子∼∼那個房子觀看了的最後，其實沒有結論，因為位在一樓，我跟爸爸都不滿意，但有了這個孩子的例子讓我們家的二個李小朋友當模仿與警覺的對象，卻覺得賺到的更多！
那個房子的門的打開即有流暢且悅耳的鋼琴聲入了耳，老丫公坐在辦公桌前看書，一個身材瘦瘦的約略二年級的孩子正坐在另一個房間彈琴，我與爸爸看房，小子們是站在那個孩子的後面欣賞他的演奏樂曲……久久，他們沒有離開的打算，老丫公本來沒理我們的，後來因為說起了他的孫子，他的眼睛亮了起來，說著∼他學琴二年，每天大概彈２個小時左右，彈到愈進級，要的就不是節奏準不準，是要練膽量與有沒有把感情放進去，所以我讓他每個星期五到雙和醫院大廳去當義工，彈給大家聽！…………孩子，不為所動，就算我們在他的後面說話，每彈完一首我的鼓掌，他很穩，繼續彈著他的琴，後來知道他也一樣要升四年級，對於他的穩定我很佩服，但也猜想他怎麼沒有一般孩子的浮動？！離開房子之後，仲介八卦起來了…原來，孩子的爸爸是丫公的某一個孩子，但孩子的爸爸年輕時受了同儕的影響因而學壞，最後是年紀輕輕就結了婚生了他，孩子出生沒多久因病過逝，媽媽也跟著離開孩子的身邊，當然，孩子就變成了丫公丫媽的”孩子”，直到現在……
這個孩子的例子變成了我們二個李小朋友一個最大的、最好的實例，沒有爸爸媽媽在身邊、沒有玩具（他們家一個玩具都沒有看到）、沒有電視，只有書與鋼琴，當外人在的時候仍是穩定的做著自己的事，不因為外人而影響或干擾他的情緒……孩子們的另一面鏡子，我希望這個孩子可以讓他們更懂得珍惜與體諒……
 暘大寶貝∼９歲１２天 胤小寶貝∼６歲５個月１４天 媽咪∼ ２０１３年８月２７日補述 |
暘大寶貝∼９歲１２天 
媽咪∼ ２０１３年８月２７日補述
