胤的第一次育才月考，在這個星期二正式展開，對於他的表現，我覺得很棒！以一個自野聲幼兒園畢業的孩子加入雙語班的行列來說，他能夠融入雙語的生活，而且拿到９７分的高分，二科的錯誤處我大概看了一下，Math是因為粗心，否則是可以拿滿分的，英文則是粗心的沒有加”？”而被扣了一分，doctor是拼錯後面的or為er，另一我忘了，如果這二個是標準得分，也可以拿到９９分！我不會苛責他為什麼這三個地方無法拿分，而是鼓勵他拿到好成績，但可以對的地方沒有點到分數就非常可惜…
在他拿到高分的同時，我用另一個角度來鼓勵哥哥，就如同許久以前我告訴過他的：學的久的人不一定程度就好！他也很讚同，因為他們班上的孩子大多是以前從全美或雙語班畢業的孩子，但當他三年級由育才班轉過去之後，成績不見得就輸給這一群孩子！他都很清楚的，只是大概同學與弟弟的等級他無法同理比較，這一次胤的成績也許讓他更有感覺，只是他會說：他的比較簡單丫！的確，一年級的英文對現在的他來說當然比較簡單，但是以胤來說則不然，重點在於胤學習英文是較為主動的，而他較為被動，學的久不見得學的好，如果他的努力與積極程度一直沒有提升，胤的英文有可能追上他…
這是我與哥哥的悄悄話，我希望他聽的懂，因為我不是比較誰與誰的優缺點的媽媽，而是給他一些思考的空間心靈導師，希望他能因此提高自我學習的動力…至於弟弟問了：你們在說什麼悄悄話？我的回答當然是：我跟哥哥說你非常棒！保留給哥哥一些空間與自尊∼
 暘大寶貝∼９歲４個月又２０天 胤小寶貝∼６歲９個月又２２天 媽咪∼ ２０１４年元月３日補述 |
暘大寶貝∼９歲４個月又２０天 
媽咪∼ ２０１４年元月３日補述
