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美人妤

胤:成長,記述

2015年01月04日
  上一周寫了一大段時間以來哥哥的成長記錄,也該記一記弟弟的了,胤從小最在意的是”公平”,”我怎麼沒有”是他會問的問題,也因此讓我在擁有二個小孩的這幾年一直以「公平」來對待二兄弟,自問自答∼我絕對不是一個偏心的媽媽,牽弟弟的手,也牽哥哥的手,即便他已經是一個150公分的五年級生,我們依然手牽著手走路!!

  弟弟是反應很快的小孩,YAMAHA的小姐常說:他就是你的翻板嘛!所以,當他說出一句精典的對話時,是一點也不必覺得奇怪∼來寫幾則他的對話好了∼
  *房貸與屋主:去年某月,我看著房貸扣款的紀錄說著”不知道房貸還有多少?”,胤問:我們還欠銀行很多錢嗎?我說:是爸爸欠銀行很多!因為他是「屋主」!我們是「房客」!胤反問我:哪有屋主一天到晚不在家,都只是房客在顧家的!^^
  *不必勉強做蛋糕:就在前二天,連假的四日,我不甘心會做多種甜點,戚風蛋糕是我很能掌握的蛋糕體,但海綿蛋糕偏偏我很少碰,一個是它的口感沒戚風這麼細緻,再加上全蛋打發我還找不到ok的時間,所以感覺太粗糙了一點∼連假,我試了一次,想要再試第二次,所以把蛋拿出來,嚷著”我就不相信我做不來”,結果讀書的小胤突然對我說:不會就不要勉強∼∼不會做沒有關係!嘿……這個小孩,他在對誰說話?我不是甜點大師也是個小廚娘耶@@

  他的學習狀況很不錯,鋼琴跟著老師的節奏學習,看著哥哥已經可以彈一整首曲子,包括五月天的歌、Frozen…他很是羨慕,問哥哥是否可以教他,他就這麼跟著哥哥學Frozen…上周五上鋼琴,老師說他在教他一首五月天的歌,但因為對他來說曲子還算難彈,所以……後來才知,原來他跟老師問他是不是也可以學五月天的歌(上一次是問卡農,這一次問五月天),還開歌單給老師選曲,是想要考驗老師究竟會不會嗎?^^

  他是個學習能力算快的小孩,可以也耐的住閱讀,但對於英文書和哥哥一樣不主動,前一段時間著迷於家中或學校圖書館借的到的尋寶記套書,對於各國尋寶記中的故事內容,不僅看了,也學了各國的一些特色或風土民情,我一直在想猶豫像這一類的書究竟該不該繼續買,終究少少的書價換得廣博的對於世界各國的粗淺認識,但是漫畫性質的書又是切開連續性思考與作文能力的溫床…限制閱讀的時間嗎?這小子偏偏很迷…沒事看,假日吃早餐看,連上廁所也看…限制沒用,最後是整批帶回去宜蘭,名義是他已經看很多了,換文喆看……

  英文,他的起步比哥哥好,我雖然沒有每天跟他複習英文,但從他平時的成績、作業看來,應該還可以,這一次的月考我與他複習,他的熟悉度是可以的,只是偶爾用錯…



胤:成長,記述_img_1 暘大寶貝∼10歲4個月22天
胤:成長,記述_img_2 胤小寶貝∼7歲9個月24天
胤:成長,記述_img_3 媽咪∼ 2015年元月4日述胤:成長,記述_img_4