教養不用太辛苦
作者/王文華
我是個國小老師，教書教了二十幾年。
曾經教過的孩子形形色色：有的孩子反應快，有的孩子體能佳，有的孩子靠著天生聰明，無往不利；有的孩子因為後天的努力，最後走出自己的一片天地。
當然，也有很多孩子，明明資質都很棒，卻因為某些因素，慘遭人生的滑鐵盧；也有些孩子，其實各方面條件都具備了，卻只差了那麼一步，他們的人生因此轉了彎，想再修正回來，得花好大的力氣。
沒錯，就差那麼一步，結局大不相同。我想過，如果家長多注意這麼一點，教養多那麼一下，孩子的學習不必那麼吃力。小時習慣、態度教得好，長大沒煩惱。
為什麼人家說要嬴在起跑點上，並不是要小朋友從小去上雙語安親班，雙語幼稚園。是，它真正的意思就是－如果孩子能在開始學習時，把該有的態度、習慣給養成，往後的學習自然事半功倍。
否則……或許我們會這樣想：孩子們好逸惡勞，他們喜歡下課討厭上課，他們期待假日不愛上學，他們不想寫功課，如果可以選擇的話，他們寧可飽食終日，懶散的看電視打電動。
實情卻不是這樣的，我問過大多數的孩子，他們都表示，假期再長，可是放假的愉悅往往只能維持一二天，接下來，他們就開始期待著開學日的到來。為什麼？
「因為漫長的假期很無聊。」孩子會這麼說。
他們愛看電視，那是因為沒有別的事情好做，看電視也很無聊，小朋友會講得比你更大聲。如果可以打球、騎腳踏車、放風箏，沒有小孩願意整天窩在沙發守著搖控器。
我也曾經試過，在上課時播放電影。再好看的動畫片，多數的孩子在第一節課會顯示出快樂的表情，一節課後，大多的孩子都會問你：「老師，可以下課了嗎？可以出去玩了嗎？」誰說孩子愛看電視的？
小朋友也討厭寫那種千篇一律的功課，像是一個圈詞寫一行之類的。對，實情超出我們的想像。
多數的小孩都很好奇，世界這麼大，他們才在自己社區生活一陣子，還有好多好多地方沒去過，所以孩子喜歡戶外教學；他們願意花時間去拆解一個機器，雖然他們還不會組裝回去，但是誰知道呢？或許下一個史蒂文生就在你家裡。
多數的小孩也都有耐性，如果你提供的動機夠高，如果你給予的挑戰夠難（當然也不能太難，最好能比他們目前能力再高一些），他們會耐著性子做一件事－前提是，那必須是他有興趣的事，而如何找到讓孩子有興趣的事，願意花時間去挑戰的項目，我深深覺得，那是老師或家長的責任。
但是，多數的爸媽，其實是很辛苦的，雙薪家庭，住在都會，哪有那麼多美國時間陪小孩？於是，把孩子送安親班，每天讓小朋友日出就出門，月出東山才回家。逼著孩子參加一堆他根本不想參加的才藝班，最後落得親子對立？
唉呀，怎麼辦？
別擔心，學習不必這麼辛苦的，給孩子一份超優童年歲月，其實也不難，在這本書裡，我一共寫了二十道給家長的練習題。像是理財，讓孩子不會整天夭飽吵著要買東買西，卻又學會理財的妙方。像是指導閱讀，不管男生女生，都能在浩瀚書海裡，找到自己喜歡的書，變成一隻勤啃善解的小書蟲。像是如何培養孩子有正確學習的態度，不用上安親才藝班，貴子弟就能打敗月考這隻大怪獸。像是體育……像……
這二十道練習題，都針對孩子學習的一種狀況，一種可以輕鬆以對的學習態度與習慣，你當然可以從頭到尾讀，一招一式，將它們全都實踐一遍。你也可以針對孩子的學習情形，在孩子成長發生某些狀況，或你希望他養成某些觀念時，翻開它，把裡頭的練習拿來試作一番。
一本書，學一種觀念，希望這本書，能讓你在教養時，享受到二次童年的快樂。
（本文摘自天下雜誌出版《做孩子的學習好夥伴 － 請問超級老師的20道學習難題》）
