美國父母為孩子講書的方法
有研究表明，孩子從胎兒起就已經開始學習。多給孩子講書會在多方面為他們的未來產生積極的影響。比如，可養成認真聽講的習慣，培養邏輯思維的作風，提高解決問題的才幹，增強人際交往能力。
美國亞特蘭大一兒童健康護理機構建議：
1)講書的內容要有樂趣；
2)每天抽出一定時間為孩子講書；
3)見到什麼就給孩子讀什麼，如路標、商標、食譜等；
4)教孩子看圖說話；
5)讓孩子翻頁；
6)讓孩子看書皮；
7)讓孩子看字；
8)講故事書要栩栩如生；
9)講完故事後要提問孩子；
10)讓孩子把你講過的故事講出來。
他們還針對不同年齡段的兒童，選用不同內容的圖書和講書方法，具體如下：
◎6個月到1歲的孩子喜歡硬面書、兒童圖畫、有韻律的文字和歌曲、反復讀一本書等。在為孩子講書時，要將孩子摟在懷裏，放於腿上，用手指指住畫面，閱讀應帶有表情。
◎1歲以上的孩子喜歡反復讀一本書；喜歡睡覺前聽故事；喜歡自己選書和自己拿著書；喜歡有關食品、汽車、動物和兒童的書；喜歡帶有圖畫說明文字的書。當為孩子講書時，可讓孩子四處走動，或一塊看著書。教孩子認識圖畫上的動物或圖片名稱，平時在家或外出時，見到什麼就給孩子讀什麼，比如商標標籤等，從而達到教孩子識字的目的。
◎學前兒童喜歡故事書，喜歡識字書，喜歡數學(簡單加減法)書，喜歡介紹有關家庭、小朋友和上學方面的書，同時還喜歡睡覺前聽講書。在給孩子講書時，讓孩子緊坐在你的身旁或坐到你的腿上，多提故事中的有關問題，並讓孩子把你講過的故事講出來。帶孩子去圖書館兒童閱覽室或書店，讓孩子自己挑選所喜歡的書，別忘了關閉電視
