這應該是屬於國語部份的資優班課程內容了
依然
跟三年級的國語課本無關
課程內容感覺是要引導出孩子的創作天份能力
我看壞壞的國語類分數其實還不錯。
國語分數是比數理分數來得好。
只是壞壞似乎不滿意自己的表現，
因此自評自己時，分數都比老師給予的分數來得低。
看來她不喜歡國語課程的情緒也讓她把自己的分數打低了
壞壞對國語課程還真有＂心魔＂作崇哩（笑∼∼）
我之前曾經很特意詢問壞壞數理類與語文類她喜歡哪一種？
原因就是我們從小觀察壞壞，總覺得她的語文類分數比較好，
而且很小被各個老師肯定與稱讚的事情也幾乎是出在語文類型狀態，
因此我一度以為她可以走語文類的課程，也想說會走得比較順利一點
然而從小二上學期開始做資優班鑑定考試起，
壞壞卻開始堅定且表現出她是喜愛數理類的興趣。
這才讓我＂驚覺＂到我的判斷有誤
我總想要讓壞壞順著自己的喜愛與樂趣走。
因此我目前就是依循她所喜歡的興趣儘量給予她＂支援＂
例如大量購買科普類知識漫畫讓她看
也在考慮讓她上自然實驗課程
畢竟她有興趣唸起來會開心而且吸收知識效果也會比較好些
至於語文類，
小三小四的年紀也就先不去管它以及太在乎它了，
雖然佳音英語得要持續學，（因為一放掉就全忘了，我覺得不妥）
還是得要一個星期給壞壞四個小時的英語環境，
壞壞能吸收多少算多少，但大人不勉強也不期待她會很厲害。
至於最傷腦筋的國語作文，就先放任不管嘍。
