我看國高中討論區，看到一則關於要不要超前學習數學的問題
心有感觸
有人留言說，
小學數學常常考出好成績的孩子在升國中後也會跟不上國中數學，
因此小學的數學分數成績很漂亮的狀況不重要也沒有意義。
如果是這樣，
那麼那種在小學數學就考得比較不好又或普通的小孩，
升國中時，面對數學怎麼辦？
照理會更慘吧。
我從來不認為
小學數學基礎打得較穩固且成績好的孩子會覺得國中數學難而整個垮掉
甚至輸給小學數學成績較不好的孩子
（這當然是在沒有突發事件干擾下的學習狀況）
一直強調小學數學普通的孩子升上國中後數學突然變得很棒很厲害的論點
這種現象是個案？是特例？還是通例？
我從不認為這種翻轉是通例
的確是有這種孩子（我家親戚就有一個小孩如此）
但這現象是個案，不多的
而且這種現象大多數來自男孩，
男孩是有所謂＂開竅＂較晚的狀況，數理也真得天生較厲害
因此討論區某些論點真的非常奇怪？
就算小學數學是簡單的，
那把簡單數學基礎打穩且長期分數好的孩子升國中時也一定贏面比較大的
怎麼會有論點說小學數學分數不重要，沒參考意義呢
其實我自己就是個數學慘案
從小三開始學面積算面積時，我的數學就開始垮了，然後沒有人教我，
我就更不懂，一個接一個的單元一直弄不懂，果然數學一路垮到底。
垮到私立高中老師直接給我六十分，因為得畢業。
呵呵……
（１２）
