資優班下午開個案會議四年級時的資優班新任老師與家長閒聊了一下因為學校第一次開這種會議，所以資優老師跟家長也都沒什麼主題或重點又只有半小時時間，因此也沒聊上太多資優班老師大約是介紹四年級會上的課程我聽完的感覺是偏向人文藝術性質然後四年級時新加入的同學原本有四位但老師說，有多加一位是從台北巿來的所以會是五位這我就不明白了？這位從台北巿來的小孩是通過新北巿資優鑑定的又或是什麼情況？因為這兩個地方資優生是不相通的？？？
