壞壞的同班同學家長告訴我，她曾經跟導師聊過天，聊到關於補習的事
同學家長跟我說，導師並不反對補習這件事
但導師有強調若要去補習，就一定是要做超前學習，否則就不必去補習了
導師說法很有道理
事實上我讓壞壞補英文，補數學，目地就是超前學習
只是超前學習也代表著會比學校的課業更加困難
孩子能不能接受？以及能不能聽得懂又是另一回事？
這一點，是要觀察
所以壞壞在暑假開始上新的數學課程後，我得觀察
等一段時間後才能知道她的接受度如何
若吃力，就會停止
新的補習班從暑假開始正式上課
不過不像mpm是一周二堂，
並且一堂課要寫多久只有壞壞自己知道
很確定的是新補習班的數學上課時間就一星期才上一次課，
一堂課就二點半小時
是屬於老師在講台上講課與學生有互動的狀況
上數學課的時間長或短可是我決定停掉mpm的最大因素，
壞壞實在太累了
而且上數學課其實要動腦子，若認真專注學習，是很耗費精神與體力，
也就是壞壞寫mpm時沒人教，自己想，結果慢起來一次要寫三個小時
導致星期三跟星期五回家後我為了催她寫學校作業，都快煩死了
但我知道是壞壞已經很累了
我就是不想讓壞壞持續累下去
因此決定讓她轉到星期六去累，而且一個禮拜就星期六累
這樣就不會干擾學校的功課
升五年級後，想必學校功課量會變多的
不過再換個角度比較兩家的補習費用，若以時間換金錢的計算方式，
會覺得這家新的補習班費用還挺貴的（笑）
同樣算二十四堂課，費用卻貴一倍
