五年級上學期
高年級的第一個月
小學生才進入該要好好［念書］好為未來的各種考試做墊基工作的重要時程
國語科，數學科，自然科，社會科，英語科
這五大科，不都是必考科目嗎？
也因此，教學的老師非常非常重要
尤其是對沒補習沒安親且不太寫評量的小五孩子
公立學校的授課老師更為重要
但經過一個月
社會科與自然科的兩位老師上課時，
居然能讓底下的學生都昏昏欲睡
小學生本來就難教
小學生本來就不懂怎麼聽課才能儘快吸收內容
我一點都不想讓小學生只能靠死背猛背學習這兩科
尤其這種念書法對資質普通的孩子會變成致命打擊
他們會不喜歡這種科目的
但自然與社會又是那麼重要的兩科
尤其是社會，翰林版，我搜尋了下baby的小五社會資料
居然得到小五社會翰林版非常難的結論
（其實我也察覺到了）
結果老師的教法讓孩子變得昏昏欲睡（全班都這樣），真的是嚇壞我了！
我知道自然科老師不是正式老師，是一年一聘的代課
她去年教社會科，今年竟然改教自然科
這種自然老師我哪裡能信任
而另一位社會科，是正式老師，但教學法竟比自然更可怕
現在問題是，我明知道這狀況，卻也不知如何是好？
我實在沒勇氣去學校抱怨（這可會得罪老師耶）
所以，我今天確定老師是這狀況後，決定自救
看能不能把壞壞社會科拉起來
（ps：我為什麼會知道壞壞社會科有狀況，我曾讓她寫過一次評量
居然錯了四，五題，我就驚覺有問題，問到原來學校小考壞壞也曾
考個八十多分，雖然壞壞從來不看書，但小四時她憑記憶社會從沒考過
這種分數，她都９５分以上）
至於自然科，憑著壞壞愛看科普書以及曾在大自然上過課的知識
其實她還能應付，所以自然我覺得還可以，但再下去，我就不知道能不能維持好
（ps:如社會科，我讓她在家裡寫過一次評量，但壞壞幾乎全對
所以我並沒想到自然科老師有問題，是昨天講到社會科時，我才問出來
原來自然老師的教法也很無聊）
我曾記錄過，壞壞是個會觀察［老師程度］的學生，雖然她是小孩子，
但壞壞這份［能耐］我很信服
也因此這些年來，在可以隨意轉換老師的補習班，
我一定會詢問壞壞老師如何，壞壞若有疑議，我肯定有戒心以及會換掉......
但問題是學校老師的沒法子挑，我又沒膽去講去得罪，
現在似乎只能忍耐適應與自救了
