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好奇女生

我的文章只是做印記,請看看就好,不要去探索人時地物造成困擾!

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一堆小考

2015年11月02日
明天是期中評量了

聯絡簿上仍然記錄著小考分數

數學,依然在八十八分與九十二分之間擺盪

沒有考卷,但這分數大概就是二十五題錯三題又或四題的分數

因此,數學月考大概不會有什麼好分數吧

而自然,又一次小考,上回太陽部分考了個八十五分,
自然老師說,考九十分以下的月考只會得七十分哦

而今天自然考了個100分,是植物單元
那麼月考分數又可以拉高了嗎??

呵呵呵.......

(然後壞壞第一次把自然科習作帶回家,我第一次看到這本習作
 但我發現自然老師居然在習作上不斷蓋章稱讚壞壞的字好漂亮
 到底是怎麼一回事?
 壞壞的字體不斷被五年級不同科目的老師稱讚好看
 難不成大多數小五孩子的字跡是很潦草很醜的嗎?
 怎麼壞壞的字會被不同老師不斷稱讚呢??
 我看壞壞的字體,就是整齊,清楚,
 雖然壞壞的字是寫愈小愈娟秀美麗
 可,大多數都是大字,所以是清楚而已 )
  


反正哦,我跟壞壞說,這次小五月考,就用平常心考
考好考壞等成績出來後再來討論

因為,壞壞是那種很不喜歡重覆看書以及重覆考試的小孩
她會覺得厭煩(所以今天叫她看個書,五分鐘後就說,她看完了)

再來,倘若每次的小考,壞壞成績都落在七十分六十分的
那麼我是會很緊張也會開始要求小孩

可看壞壞,這二個月來,五科的小考分數都是在八十五到一百分之間擺盪,
而考得最不好的狀況就是一份考卷錯四題
(因為計分配分因素,錯四題就會出現最低的八十五分了)

看著這樣的成績,老實講啦,我並不覺得不好耶
可以了啦

所以我並不想要求壞壞更精進,要求她花時間不斷唸學校課本

而且我若再要求壞壞進步,
那就代表壞壞每次都只能考一百分
可這種要求就是給孩子很沉重的壓力耶

想想,算了,就這樣吧,不管也不在意月考分數了

倘若輸了人家,倘若沒了名次,那也這樣吧

我做家長的,早也打算不想給壞壞壓力