今天數學課是新學期新單元角度的第一次考試
壞壞只考89分
看似還可以的成績
但卻輸班上好幾名同學呢
所以角度這單元對壞壞是個考驗哦
等期未考結束
開始寫角度的作業時，再來確定壞壞對［角度］的理解狀況
若仍不好，就得請輔導老師重教嘍
說到作業，
上回連續兩個禮拜的作業都沒有寫
這份作業是補充教材，也就是我先前在日記裡提過很難的題型
壞壞說她不會寫，我也覺得題目［看上去的感覺非常的難］，
既然壞壞真的不會，因此我決定說那就不要寫作業了
只是連續兩個禮拜都沒寫作業
想說講一下，以免被老師認為家長沒在注意孩子的狀況
然後在電梯就遇見了大自然的主任，我就直接告訴她這件事
主任笑咪咪的說：欸呀，那份作業真的很難，是奧林匹亞的數學考題啦
有些題目真的連她跟國中生也不都會寫，所以沒寫沒有關係的。
我笑說那就好，我是因為壞壞都沒寫，怕被誤會不寫功課啦
其實壞壞前兩天有跟我提過，那是奧數題，只是我沒求證也不知道真假
現在主任自己講了，還真是奧林匹亞的數學考題（不是補習班那種奧數）
壞壞是小五的腦袋瓜子，不會這種題型就沒關係了
（其實班上一對兄弟檔有寫這份作業，我心想說這麼強，會寫！
結果壞壞下一秒就講，兄弟檔說不是他們寫的，是他們的
爸爸媽媽寫的，因為張氏兄弟父母會）
（換言之，張氏父母數學程度蠻好的，記得初開始朱女同學
父親也是數學系，所以說，在小五特訓裡的家長都蠻不錯的
不像我家，都不會教數學∼慚愧∼）
（寫一下聽聞的故事）
張x恩，光仁國小
大自然六年級數特班，是在上代數課程
