我不記得是寫在哪一天的日記裡？？
重點是我當初在日記裡寫了，字音字形不太重要，
沒必要花太多時間去練習艱深的字音形
我以投資報酬率來計算，覺得花大把時間練字音形太不划算了
再又四年級導師也是這麼認為的
但，這陣子我看到討論區裡有寫著，字音形是佔一兩題，雖然比分不多
但字音形放棄了，又修辭學也懶得唸，那這裡扣一兩分哪裡扣一兩分
這樣就會扣蠻多分的
我看到這些說法，是覺得挺有道理的
前兩日我了趟大自然請假，跟裡頭的員工聊天，她也說道，字音形雖然
只佔兩三分，但有練的同學很可能靠會艱深字音形而贏過沒練的人，
而基測學測什麼考試的，差一題就一個學校的狀況哦
因此她認為字音字形很重要。想想她的話也不無道理
總之我把各種說法放在日記裡，端看家長怎麼去做抉擇
而我，還是不會讓壞壞特意練習字音字形
但要學著閱讀難度高的國語文倒是得要先做做，
之後若有時間就得要求壞壞多看些語文書
讓壞壞慢慢接受字音形又或修辭等相關的書籍
有唸有幫助，這也是無庸置疑的。
