學校公告裡有一則比賽消息，公私立國民小學閱讀寫作競賽
我點進去看比賽方式與比賽簡章以及這種比賽有什麼獎勵
非關學生的獎勵
我好奇的是這種巿政府的比賽對老師有沒有什麼好處
否則為什麼類似這種政府的比賽，
有些老師的小孩又或老師會這麼的在意且積極要去參加
我在細看比賽內容之後發現，
原來學生若能得到好名次，老師也會跟著記點嘉獎耶
果然如先前某些人告訴我的事，就因為老師有好處，
所以早早之前就已經先挑選了某些學生做密集訓練
（演說啦，字音形啦，作文啦，科展啦�每個年級都有哦）
而這些早早就＂捉＂來訓練的學生，有些是老師小孩
有些是名志工的小孩，不然就是有力量的家長
反正某一些學生背後的家長就是跟學校有良好的關係就是
這就符合上一回我為了學校語文競賽時所寫的心得日記，
某些有背景且已被選定訓練的學生為了能參加這種巿政府級舉辦的比賽
因此得要先有校內的名次才行
所以若按照公私立國民小學閱讀寫作競賽所寫規則
一個年級要推派五名學生�並且要由學校先初賽產生
那麼學校是否應該會以去年１２月國語文競賽的成績做為準則
（因為同類形的比賽，字音字形就是用１２月份
國語文競賽的成績做為準則）
換言之，作文比賽第五名的壞壞應該在選手名單內
所以我在想，會不會派壞壞去比賽呢？
我已經跟壞壞說：倘若導師有告訴你這件事，要答應去比賽哦
倘若沒人找妳說這件事，那也沒事
我當然希望壞壞能去比賽，雖然絕對不可能得名，
但我想找個理由讓壞壞主動讀點書.
而有＂重要比賽＂這頂大帽子
壞壞才肯甘心多讀點國語文的書
（殊不知數學比賽，多年來，她是連一題都不肯練習，
因為她知道不重要）
所以唯有［重要比賽］才能讓壞壞肯努力一點，
而對我來說，這種不花錢的訓練作文實在很棒！
僅希望學校能拿校內競賽當標準，
讓我們這種沒背景沒關係的家長有一丁點殘屑可以啃
