今天的自然理化課，壞壞繼續錯兩題，八十分
壞壞說，因為考試題目跟作業內容有很多是一模一樣
所以考試卷會寫的原因就是背起來的
呵呵…….
這也是我沒打算讓壞壞再上自然課程的原因
這樣的考試方式實在不太妥當，分數高不代表就聽得懂呀
但家長若沒有注意，豈不是以為自己的小孩很厲害
我原本就垢病大自然的考題多數從作業單裡出，且題目內容數字都一模樣
但這種狀況還是有資生考得不太好（不好是指五六十分）
（此資生逸媽咪還跟櫃台在講分數的事，似乎覺得不要把分數刊在成績單
但櫃台意思是，有分數才有競爭的動力）
只是都知道小考試卷大都屬於作業題，有題目也知道答案，
那怎麼還是沒背好呢？？？
壞壞就是專門背作業題，而沒有背到的就是作業沒有出現的
所以大都錯兩題
而這種成績猛一看是可以，但真象是她根本不會理化
數學科
我就比較開心一點
壞壞今天小考考得不錯，不過大家都蠻不錯的啦
９０分兩位，８０分一位，７０分一位，壞壞全對１００一位
妤妤今天流感請假，另外一對成績好的張x哲偉兄弟去考超越盃
但應該會補課考試，應該也可以考得不錯
今天數學小考單元是切割，題目文字就說：用八個點劃出直線數
（例如用八個點劃出十四條直線，用八個點劃出２４條直線，等等）
這種題目又屬幾何類吧
跟圖形有關係的數學壞壞似乎挺不錯的
我今天有給天才媽媽看題目，她再度幫我認證壞壞圖形能力真是挺棒的
天才去考了南山小奧，九章奧數，兩種通通入選，要出國比賽去
很厲害的！
天才媽說：
天才在補習班學的數學是屬於課內題目
她看了大自然的課本說：壞壞學的某些單元正是九章考出來的題目，
但這種題目天才不會解
雖然如此，但天才真的有極高的數學能力，因為在補習班僅學課本加深題，
但南山小奧，九章奧數，考的可不是課內加深題，
而是圖形又或規律又或證明題
而天才不會的，是因為他沒學過，
天才只練習自己買的的奧數類自修
而練自修就能考得這麼好，這表示天才的數學天份真的很強
以上這些話是天才媽的話意
但天才媽咪的說法我十分贊同！我完全沒有當她在自吹自擂！
可以靠自修自學就考出好成績來，真的很厲害很厲害！
一直以來我就知道這孩子是有本事的
天才有數學天份這是無庸置疑的事
而天才媽咪倒也常常稱讚壞壞的數學可以學得好
她約略知道壞壞學數學的狀況，
尤其稱讚壞壞對圖形的敏銳度很不錯，而且幾何這一塊是屬天份
我自己認為，壞壞好雖好，但還沒好到頂尖程度
而且還有其它單元的數學壞壞挺差的（學校月考就砸了）
例如單位的換算，像因倍數，像四則計算題，這一種壞壞常出錯，
但天才媽咪告訴我就讓壞壞多加練習，找她弱的部份去加強，她可以的
以上是今天的大自然狀況
接著以下所寫是我自己的心得記錄，也屬私人記錄，
請姑且看之就好，千萬不要一定當真，因為我沒有證據！
聽聞，壞壞小學，六年一班出大事，國語月考題洩題
說是光碟洩題，學校要此班國語重考，而且很多六年級的都知道這事
另外，有些補習班學生似乎被特別交待說，補習班都沒有洩題的狀況哦
呵呵……好笑！
然後呀，如果真是用光碟洩題，那大概就是有擁有光碟的老師，或家長
或補習班 又或有關係的人，先得到光碟題庫，然後大量給學生練寫，
然後學生就通通考出高水準的成績嘍
另一則，聽到過來人的經驗談，做科展，小學生的本領一定要很厲害喲，
而且程度一定要超越大學，換言之，身為國小資優生的一員，
若確定此資優生能力真能超越大學生（任一科都是），那就可以盡情發揮
參加科展，否則是連入選都不可能的喲。
（嘿嘿，這種比月考洩題還要誇張的）
（壞壞的能力就是小學生能力，所以我不敢再談科展這兩個字）
又一則，在大自然上課時，某位資生喜歡舉手發問，
喜歡舉手發問當然沒問題
問題出在，這位資生問的問題太過莫名其妙，而且問個沒完沒了，
連大自然的上課教授都受不了，很不開心。
後來又得知這位資生在學校時也是如此，也惹得同學很不開心
不過這幾則新鮮事沒有證據，就是聽聞，且是放在私人日記中，
看看就好^-^
