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好奇女生

我的文章只是做印記,請看看就好,不要去探索人時地物造成困擾!

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自然科成績單

2016年05月11日

這回自然科我抽出來另外寫,原因是我話多∼∼呵呵

真正的原因是我想證明我的直覺與判斷啦

我在觀察王資生的天分,我在比評天分這件事情
我想驗證我觀察的狀況有沒有道理

不過我先申明,我以下的記錄沒什麼好話,若覺無趣又沒意義,請跳過哦!


數理類,通常男孩子比較擅長。相較於女孩子,男生數理會比女孩展現好,
而且是好上許多。

這個觀點我一直都很能接受,我也願意承認。
殊不知國家級別的某奧比賽,代表國家的幾乎都是男孩子


因此在資優教育的環璄底下,我很在意壞壞在面對數理類的"反應"
我也擔心壞壞跟其他資優生數理科有差距,怕她比不上別人
因此我選擇讓壞壞超前學習數學科與自然科


再則,
能不能學好數理,我個人又很相信天分
所以我一直在觀察壞壞的天分如何?


雖然有家長有補習班人員都說壞壞蠻不錯的,
但我對壞壞國中鑑定能否通過,也評估出僅有百分之四十的機會


因此我曾經在一二月份的日記裡不客氣的寫過幾次王資生與[那一團人]
的驕傲姿態讓我受不了

只因那一團孩子,我從來沒感覺到他們的天分有比壞壞好
所以他們在驕傲些什麼?

只因為擁有資優生身份?
又或者學校月考的成績高?


看了兩三年,那位最該驕傲的天才卻是最不驕傲的孩子


我因為想評估天分
所以我非常想看大自然這一次的自然成績單分數(三月四月,九次小考)

因為我想知道愛嘲笑壞壞的王資生
這麼在乎分數的王資生
在這個有十四名學生的自然特訓班裡頭
在學有難度的國二理化課程中

在大家都上一樣的課程裡,
在上課環境是同一位教授的狀態下
在接受難度的情況都是一樣的,考卷也一樣,
該怎麼唸書的課本也一樣,甚至該怎麼考試也都一樣

總之大家是完全處在相同的立足點上
絕對沒有任何外在因素偷偷干擾下

在公平的環境裡,王資生上自然課程的程度若大贏過壞壞,
表示王資生天分真的增長了。

那他五年級的學校功課變得厲害我也無話可說,
我也找到了說服自己的理由。


成績如下:

      九次小考
      平均分數

第一名(天才)99   天才八次100分,唯一最低93分
第二名(小四)93   七次90分以上 ,兩次80分
第三名(張兄)90   同上


接下去的學生沒名次,平均分數如下:
(有學生請假卻是不補考,我不明白為什麼?
 雖然沒考試,分數無法斷定,但還是可以看出端怩來)


資生宇宇 平均 91  兩次沒有考試
資生壞壞 平均 88  都考
黃崴   平均 87  都考,上一期有前三名
王資生  平均 85  三次沒有考試
柏資生  平均 82  都考,有二次六十分,二次七十分
會長子  平均 81  二次沒考試,且三次在六十分左右


接著另一位女孩平均76分�逸資生平均75分�蕭資生平均49分
(除了91分的資生宇宇外,其它就屬於[那一團的成員] 


壞壞上自然特訓並沒有拿到過名次
但壞壞的成績排名是在前頭的

另外壞壞是怎麼唸理化課程我清楚得很,
我也不寫謊言

她就是去聽蘇教授上課,課堂中做實驗,課堂上抄寫實驗報告,
回家寫二張作業紙,就這樣!

完全不曾去翻過課本做複習,一次都沒有,不會的內容,就放棄不管
不像數學,我是要求她要去做補救


當然,我寫過自然特訓班的小考方式很糟糕
(自然不像數學,數學上課前先考,自然課後才考,
 所以可以在課堂上記些正確的作業答案,
 再以最快速度背起來,壞壞就是這樣取分的)

這種情形十四位學生也都知道,
只要事先背作業答案就拿到基本分數(70分)
所以十四位學生的立足點也都一樣,沒有獨厚誰

然後對連看連背都沒有辦法快速做到的資生,天分能好到哪裡去?
看到他們驕傲樣不會火大嗎


這一期的成績結果,壞壞輸的對象,壞壞贏的對象,
其實跟我判斷的差不多
(其實上一期分數分佈就跟今期類似,只是上回次數少,我沒寫太多)

而這幾個月的情形告訴我,
[那一團資生]的天分會高,我才不相信


我再講白一點,王資生的天份跟我判斷的差不多。
(ps:我不是指王資生天分不好,事實上他也蠻不錯的,
 如果要比評,說王資生跟壞壞差不多我也接受
 但,我從不認為他的天分能贏過壞壞)

至於我幹麻要評估天分這種蠢事!

因為我生氣!!!!!

(ps:我再強調一次,我沒有看不起王資生,要說平分秋色我也接受
 但王資生卻是一副自己很強,自已遠勝壞壞的態度,[那一團人傲得很])


三四年級的時候,學校的課業,王資生贏壞壞的次數並不多
只是升上五年級之後,突然不一樣了,王資生三次月考都贏壞壞

我雖然覺得怪,但因為王資生是男孩子,男孩子的智商可以增長
所以會不會是王資生智商變高,五年級功課才因此變好?


只是王資生除了月考外的一些展現並沒有愈來愈棒的驅勢
(ps:天分真的可以觀察的出來,尤其愈聰明愈厲害的孩子。
 除非是不出世,從來不出現在競賽裡,
 否則長期觀察各類榜單真的可以看出哪些孩子是在進步的)

 我就是想驗證,才一直捉著大自然的自然課程做觀察


當然,也許王資生的進步與智商無關,純粹是沒有安親的王資生
自己在家裡用功唸書功課才會變好
(ps:這個可能性才是最大的,我也對這可能性抱持[這就是真象!])


雖然,我是懷疑還有另一個可能性啦……
(ps:說我是小人之心也沒關係
 只因四年級的時候壞壞有個同學父母是家長會的成員
 這女孩我從小就認識,成績普通,
 但她在四年級後半年居然突飛猛進
 月考還能佔在第一名,嚇得我咧。

 而後,什麼光碟,什麼題庫,有關係有背景的好處我一件件聽進耳朵裡
 現在五年級了,但這女孩打從上五年級開始不僅沒進過前五名,
 功課又回到普通狀態。

 而王資生母親在四年級進了家長會,
 因此五年級的學校月考結果讓我心疑?
 尤其五年級第一次月考,他就能早班同學先拿到分數,
 一定是他母親找老師取得,私下有連絡這很明顯)


因為僅有大自然補習班的課程最沒有干擾
所以可以用成績來評論天分,


當然,我也可能推估錯誤
但也沒關係
我自己心裡有底就行