以下取自［竹畔之湖］的日記，這一篇是作者在多年所寫的
雖然至今已過好幾年
但我覺得很讚
所以放在這裡供自己又或路過的網友參考
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作文寫不出來要......
看書看書多看書。
杜甫說：讀破萬卷書，下筆如有神。
作文寫不出來的問題是因為書看太少，所以要根本地解決問題得從多看書開始。
作文直接說不會寫是一種藉口，但是也不是一種藉口。
不是藉口......生理上，聽、說、讀、寫是有不同的腦區域負責的，
所以寫作文的確是要另外訓練的。
最八股的作法叫 起、承、轉、合。
首先，不管怎樣，要求小孩大膽地有個開頭就對。
接著，想想看這個開頭還可以接著扯些什麼東西。
繼續，用另一種方式來扯前面的東西，可能是相反的結果，由例子變說明，由故事到情感，反正用另一種形式來扯就對。然後，簡要地說你前面再說什麼，
關照一下你最前頭說過的事就可以了。
累，是藉口......覺得很累，當然會累
腦神經還沒串接在一起，但只有他自己努力，他的腦神經才會將語言與文字區銜接在一起，不努力，他們會慢慢死去的，到時候想連也沒機會。
所以先要求小孩一定要用口語先把故事扯過一遍給你聽，再請他按八股的起承轉合分成四個段落，接著才是開始動筆寫，寫就寫他扯過的東西就是了。不然他連一開始的自信都沒了，就別談進步了。所以先讓他學會掰，再過一段時間才來做改善。
至於最重要的還是看書、看書、多看書。或是平常讓他多多抒發感想，
你只以旁聽者的角色發問，持續地引導談話內容。
一週一篇作文是應該的，而且好好寫下去，對孩子是受益良多的。
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以上
這是對不送孩子進補習班學作文的家長可以參考的方向與方式
雖然我完全做不到要求壞壞一週寫一篇作文的練習
（不可能啦，壞壞不會寫的，我也沒打算這麼做）
但這一篇怎麼掰作文的［起、承、轉、合］建議方式，倒是可以試一試
以後壞壞若要寫學校日記又或作文，鬼叫不會寫時，就拿這篇內容給她看
