今天才拿到 ９－１０月的數特班成績單，也看到了成績排名
補習班這一次特別的晚寄，不知道為什麼？
而在結算成績的這半個月時間裡，我前頭的日記也寫過一些事情。
像櫃台人員跟我說：妤妤媽媽有打電話來詢問櫃台：
＂這一期的成績結算了沒有？ ＂
但妤妤自己明明都還沒有去補考最後一次小考
（妤妤選星期四補考統計機率的第二次考試）
所以妤媽媽是在探聽誰的分數？
我想也知道是壞壞的分數
壞壞是星期三去補考的
（壞壞是去中研院的關係�但妤妤請假原因不明，許是為了月考）
但也就在星期三那一天我＂不小心＂知道了妤媽咪探聽分數的事情
我特別交特櫃台，別跟妤媽咪說壞壞機率小考分數（壞壞考８５分）
而後來，妤妤考了８８分
所以這一期９月到１０月的數學特訓班成績單，一共有過七次小考
只是壞壞在開頭第一次的＂表面積＂考了個６０分
我就想這一期成績完蛋了，不會有名次了
再加上之後每個星期的小考，大家分數都考得好高好高
我更認為壞壞是不會有名次的
還有，這兩個月裡，不斷發生與發現一些跟小考有關的事件，
這讓我對小考分數呈現的意義是又惱又氣的…….
例如：像考試期間太吵，其實到今天還是吵，只是壞壞跟一些同學願意忍耐
但一開始就是因為吵，壞壞被吵得沒法子專心計算，考砸了。
壞壞於是考了個６０分的表面積
簡X忠也是，但簡X忠考８０分
而這天的小考，妤妤是請假的，她也是後來才去補考表面積
結果妤妤考了一百分
（關於妤妤這次的表面積的補考，我有做過日記記錄，
妤妤去補考前，
妤媽咪打電話要我傳壞壞的表面積作業答案給她看，
她說她要核對妤妤的作業，我拒絕不了，傳了。
妤媽咪那天也在電話裡詢問我壞壞分數，我有告訴她，沒有人考一百分
只是在那當下，我就知道妤妤會考一百分了，果然！）
另外還有的異狀現象是：
簡X忠發覺到總坐在一起的倆兄弟，似乎都會互看對方的答案
簡同學還來跟壞壞講他的懷疑。
所以我檢查這一次兄弟倆的成績
小一歲的宇，平均８７分 他是這一期的第三名
哥哥 偉，平均８６分 （大自然只排到第三名）
細看之後會發現，
每一期小考這兩兄弟分數大都一樣，若梢微不同，就是差一題的分數
所以七次小考兩人平均分才會僅差一分
其實我也不是只懷疑這一期的成績單
這兩兄弟的分數這一年多來就都是呈現一起高分又或一起低分的狀況
連理化課小考也是相同情形
所以我無法確定他們的數學實力 好 或 不好？
至於上一次第三名的張X恩，這一期並沒有名次，他這回平均是 ７９分
張x恩同學考不好的單元也有表面積計算，他也考６０分
這孩子就是吵鬧的一員，９月３日就是他在吵
但上次的座談會，他媽咪可是蠻看好自家兒子的數學能力，
他也有學圍棋
但我私以為這位張同學是起起伏伏的，某些單元很強，
某些單元就不行
簡X忠，上回贏壞壞一分的廣福小孩，上一期拿到第一名
這一位同學一直擁有很好的小考分數，他也有很強的數學實力
我幾次在日記裡寫過，他是本班中，壞壞唯一認為跟她棋鼓相當的孩子
但這一期成績他並沒有名次，因為他請了一次假，卻不來補考
簡同學平均９１分，比壞壞還要高，這兩個月的小考他都考得很好
偏偏要漏掉一次小考，所以不能排名次（漏掉的正是機率）
倘若他有補考，我相信他會是第二名啦
我其實蠻不懂的，簡同學幹麻不來補考呢？
好幾期都這樣，明明就考得很好呀
雖然這回沒有名次
但我真心認為這位簡同學數學真的蠻強的，而且他國語文更厲害哦
我有找到他的比賽資料，還有得名次呢，陳安儀作文班的，還會寫書法
妤妤，９－１０月的第一名，
七次小考，平均９７分 她是第一名
只是…….
我誠實的講，我是懷疑她的數學能力？？？
我這幾個月以來，對於數學小考的狀態已經寫了挺多狀況在日記裡
妤妤的分數真的就是妤妤的數學實力嗎？？？
在發生這麼多狀況後，我根本不認為數學平均９７分符合她的數學能力
！妤媽咪會要補習班給她資料還要解答
我當場聽到妤媽咪打電話來替國三哥哥要什麼作業解答的，
要求補習班印給他
甚至九月剛開始，我一樣當場看到曾老師拿一份題目與解答資料給妤媽媽
（那是給妤妤用的）
所以我為什麼懷疑與質疑？當然有所原由。
雖然那對兄弟的小考分數我也覺得有問題，
但我不覺得他們有跟補習班要答案什麼的
他們似乎是有數學很厲害的父母在背後教導，（去年我就知道了）
因此我是懷疑這倆兄弟互看答案啦，哈哈！
！妤妤坐在壞壞旁邊，上課時，妤妤一直很認真的聽課做筆記
但也就是認真了，卻在某些單元直接跟壞壞說她聽不太懂，
可是小考卻能考出１００分來
這狀況我到現象還想不透？？？？
！還有妤媽咪過去常要求我給壞壞的數學作業解答，我也都會給，
有幾次妤妤不會寫的［資優式題型］的作業，
像用排積木的方式畫出作業［展開圖］，我都在小考前給了妤妤答案
那些就是妤妤不太會的單元，但小考就是能考１００分
最近，我不給妤妤作業答案了
而妤妤居然也沒寫作業，壞壞可是親眼看她空著作業沒有寫
也就是如此，我們印證了她是抄壞壞的作業
不是妤媽媽聲稱的對作業答案
壞壞也就是親自證明了這現象，近來才覺得妤妤是怪怪的
只是，我還是想不透，課堂不太會，作業不會寫，
考試卻能常常考一百分的道理？？？
然後近來下課不走，私下找黃誠老師問問題
很神奇吧？
反正這林林總總事件，讓我對壞壞有沒有名次不太放在心上
因為小考是不是公正的，我已不敢打包票。
另外考試題目也是有問題的，儼然弄不出鑑別度來
雖然說，壞壞是有拿到名次啦
但我沒什麼開心感覺
壞壞是第二名 壞壞的平均是 ８９分
但壞壞輸第一名９７平均分數好多好多，
差別就是壞壞第一次考６０分，但妤妤考１００分
而其他的小考分數則是平手又或小輸個一題
另外，我並不想去打壞平和關係，我並不會再去追問真象，
該怎麼問呢？
問了，會撕破臉吧。
所以我只在日記裡呱噪，在心裡頭起欵心
反正我現在的重點放在要去判斷壞壞會或不會補習班教的數學，英文課程。
當然學校教的各科目到底有沒有弄懂更是重要！
還有，我不太想讓壞壞超前太多了，
因為壞壞的能力只是稍微好一點點而已
對了，新來的孩子，有的似乎會離開，所以後面有三次都不考試了，
另外的孩子則分數起起伏伏的很劇烈
但有一位新來的高X睿
壞壞覺得他數學能力不錯。這一次平均８３分，蠻好的！
