南山的成績出來了
壞壞呈現出來的分數還算可以。
但我希望可以再更好一點，因為比她好的同屆孩子還是很多。
所以該加強的部份，我現在會注意一點
（ps:我不是要＂逼＂壞壞唸書，
我只是希望這種同年級的大型考試可以做為壞壞的學習狀況參考
（有去南山考試的大多是屬於新北巿的孩子，及人，育才，秀朗，莒光
海山，廣福，中和，樂利……再興，反正光壞壞這一個教室
就佈滿了這麼多不同的學校。
（這就是我讓壞壞考私中的唯一目地，就是想知道壞壞在這一屆的學生裡
成績約略在哪個位置。
我認為會去考私中的孩子佔很大比例功課成績都是蠻不錯的
而星期天在南山中學感受到的氣息也是會讀書的小孩與家長
所以也很競爭的）
（有遇到一位同校的女孩，曾心瑜，功課一直是班上前幾名，小一到小六
都維持住，她小二曾經考過資優鑑定，是複試沒過）
然後南山考三科，總分３００分：
英文總分１００（英聽３０分，選擇６０分，非選擇１０分）
數學總分１００（全數應用題，有２５題）
國文總分１００（選擇題９０分，作文佔１０分）
考完後的成績，南山所公佈的原始平均分數如下：
英文：６５ 數學：４９ 國文：７４
壞壞三科的成績原始分數如下：
英文：６７ 數學：７６ 國文：85.5 總分228.5分
壞壞有拿到了入學獎勵：貳仟元（要去唸才有得拿）
而這個原始分數在２２００位考生裡，排名是在２０１∼３００名之間
因為南山沒有寫出精確的排名，所以只能這樣（用原始分數做排名）
而這個分數，我覺得還可以，但不夠好。
另外，南山又分四種班別，每個班別會用加權做錄取標準
加權：數理群(國文*1+英文*2+數學*3) 錄取分數 415
創意群(國文*2+英文*1+數學*3) 錄取分數 360
人文群(國文*3+英文*2+數學*1) 錄取分數 388
雙語群(國文*2+英文*3+數學*1) 錄取分數 436
而壞壞加權後的分數：
數理４４７分，創意４６６分，人文４６６分，雙語４４８分
四種班別壞壞都有到達，所以全錄取
但我先前有特意調查過，多年來大家認為南山中學是數理班最優
所以報名時我勾選的是數理班
總之南山的測試就是這樣的分數
接下來我記錄我自己的感覺與看法
另外，因為沒有考題內容。
所以難易度我只能從壞壞口中做判斷以及配合一些孩子對考題的反應。
以下僅是我個人的感想哦
其一，壞壞的總分並沒有拉到前端，只排名在２百多名之間
我認為主要原因就是英文分數太不理想了
壞壞的英文分數只在平均而已
不過我並不會緊張英文的課業
我先前的日記就寫過，所有彷考私中的補習班試題
那些英文的考題都有難度，我幾個月前就知道了
壞壞也說她幾乎看不太懂
而私立中學會如此出英文考題
我看去考南山中學的私立小學生，有再興的，育才的（超多），及人的，
這些孩子在雙語私立國小英文能力一定頂呱呱，超出壞壞太多了
無怪乎私立中學得把英文考題程度拉高到國二三甚至高中程度
所以在我認為英文考題偏難後
我根本放棄不管考私中英文科的事
因為想追也不可能追
沒有人可以做到在短短一個月時間裡英文能力突然變到國三高中的
我會等壞壞上國中二年級時，再想法子提升她的英文程度
做法就是要她多念多看，不可以像現在一樣隨便看
英文科，我已有警戒，或許壞壞國中英文還可以應付
但更高階的英文也要儲備能量了，否則高中麻煩大了
其二，數學
壞壞並沒有說數學考題很難，她只說還好
是我從其他孩子口中聽到好難又不太會寫的說法
而南山統計出來的數學平均是４９分（考二十五題）
壞壞是７６分，我覺得數學這一科壞壞應當考得還蠻不錯的
只是我不知道考題內容，壞壞也把它忘掉了
所以我覺得壞壞的數學程度大概就是上不了頂尖，但比許多孩子好
其三，國文
大家都考得很高分
壞壞說，考題內容就很像我給她練習寫的國一內容考法
有蠻多題修辭，也有什麼花甲之年的
壞壞說，有些是她看過，所以知道怎麼做判斷
國文總分一百分，作文佔掉十分
我想壞壞的作文應該可以拿個八分吧（想嘛知道都會給很高）
所以我自己亂算壞壞的選擇題失分分數為１３分
換算一下錯的題數並不算多，表示我的國文做法是對的
嘿嘿，所以可以繼續這麼看國文類嘍
以上，是從南山考試裡去分析判斷壞壞的狀況
其實我最擔憂的是數學，我有點搞不清楚壞壞的數學能力
我近來很擔心壞壞的數學能力很平常，但女孩子的數學若不能好一點
未來唸自然組很麻煩
（這也是我急著讓壞壞上理化課的原因，畢竟先學一遍，萬一不會
還有補救的時間跟空間）
其次則是國文，我擔憂國文的原因是我怕給壞壞看的國文類是錯誤方向
大概就是這兩個，英文則是-----只能靠壞壞自己努力
（練唸背就會有分的科目）
星期六，延平，台北巿小學的孩子更多吧，換言之更強的孩子更多，
我想壞壞在延平這一場或許拿不到太好的名次
甚至有可能連錄取機會都沒有
不過就是去考個經驗，以及瞭解台北巿孩子的能力
大概就是這樣嘍
