我在上一篇日記寫過一些感想，內容如下：
＠＠＠＠＠＠＠＠＠＠＠＠＠＠＠＠＠＠＠＠＠＠＠＠
壞壞看書速度真的快到不行耶∼∼
我到今天還是覺得她看書速度太詭異了
（從我認識壞壞開始，從小二我寫日記開始，就寫過幾次她看書速度好快）
但我＂沒勇氣＂去＂試驗＂她到底有沒有＂看進心崁裡＂
就這樣吧
反正壞壞總是願意主動拿書來看，能有這動作就很了不起了
我不想破壞我的＂遐想＂
因為看書速度快這件事情好像能印證某件狀況
（ps:我就是幻想啦（笑），讓我這老人家偶爾做做美夢也無傷大雅
反正我自己在窮開心而已，沒礙著別人）
＠＠＠＠＠＠＠＠＠＠＠＠＠＠＠＠＠＠＠＠＠＠＠＠
我為什麼會做美夢
起因是我在搜集讀書資料時，也同時看到許多老師身份，家教身份，
學生講自己同學的形容，
這些人對自己曾經遇見過的國中生又或高中階段的資優孩子
會出現的各種行為，曾描述過的＂樣子＂
不同文章，不同時間，不同年代裡，
我看到他們所形容的資優生會出現的幾個共通點
其中一項，就是看書速度很快
例如：五段文字一面的內容，授課家教才講一兩段，
但資優小孩就把五段文字都看完了
我當時看到這種狀況形容時，當然就聯想到壞壞
幾年了，雖然我總是認為壞壞是在翻書
所以看書速度才會那麼快
可是說真的，她的各種考試的成績是呈現還不錯的樣貌來
像范導昨天說星期三要考國語小考，八，九兩課
壞壞昨天依然忙，沒有複習；
但她僅憑寫過作業的記憶，今天還是考出１００分全對來
沒錯，或許題目不多，或許題目不難
但，用功的李x誼也僅考八十多分
當然，也有一百分的小孩
但他們都是正常上課，正常唸書
我這回特別驚詑-----是因為壞壞六下開始真的很多堂國語課都沒有上到課
她只有寫過作業
更沒有複習
所以考兩課的字音字形，默寫注釋，課本情節問答等
結果她考出來的分數跟正常上課有唸書的小孩一樣的一百分
這結果我當然驚喜呀
的確，壞壞還是沒有到達頂尖程度，
可是六年級下學期以來，竟然在忙翻天的生活下，沒時間複習唸書的狀況下
她的學校成績依然保持很不錯
這也讓我愈來愈覺得壞壞擁有唸書能力
希望壞壞這種天分能維持長久長久……
