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好奇女生

我的文章只是做印記,請看看就好,不要去探索人時地物造成困擾!

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國小六年級總成績

2017年10月02日
國小六年級總成績

我怎麼會突然寫小學六年級的分數呢

因為我住家的里長一年裡會有一次獎學金的申請

而這次是用國小六年級下學期的總成績單做為申請的依據

小學要全部為優,也就是90分以上 (國中則80分以上)

但不知道為什麼?
里家今年特別要求成績單最好是有寫分數的那一種

只是壞壞六下畢業時,國小端根本沒有給六下總成績單

我只好打電話到國小註冊組去要成績證明書嘍

今天拿到手

結果埔小印出六年級上學期與下學期各科成績來

還是有詳細分數的那一種,而不是寫優或甲的

真好玩

我第一次看到詳細數字分數

我記得六年級上學期時

壞壞雖然有拿到總成績的獎狀(代表是在前五名裡頭)

但六上的壞壞的數學僅是甲(80-89分之間)

我以前就在日記上頭寫過,
壞壞老是被數學科成嫧給拉下來

而且每次都因為月考多錯個一兩題被扣個四分,六分的

結果月考前五名沒了

甚至范導私才跟壞壞說她拿不到巿長獎

我甚至覺壞壞國小數學怎麼愈來愈不妙

我連忙停掉大自然數學特訓班的補習


好笑的是,我停掉數學補習

壞壞六下的課內數學成績居然開始往上跑

明明六年級下學期總在忙東忙西
甚至沒有辦法正常上課
也不曾去安親班做練習

就月考前一兩個禮拜就在家裡草草看過

但壞壞的數學分數卻反而拉高起來
(我指國小課內數學)

或許是大自然數特班教學是以資優走向的題目為主,它很少課本內數學
導致壞壞面對數學科要兩種燒
大自然那種資優題型很花腦筋想,課本數學也要熟悉
所以停下資優題型數學,她變輕鬆了許多

所以國小課內數學才能走向比較好一點


范導在發六年級下學期總成績獎狀時

直接說壞壞是全班第一名

李虹誼則是第二名

所以能拿到議長獎真的是拜六下成績拉高所賜

再另一個原因就是壞壞的學科真的很平均

不過我要說明一下,總成績的計算方法是把作業分數、小考分數、

月考分數……就是所有分數加總依學校規則計算出來的喲


六上各科成績如下:  六下各科成績如下:

國語   93.9    95.8
鄉土語言 95.0    95.0
英語   97.7    98.3
健體   96.7    93.3
數學   86.9    92.4
社會   92.5    97.7
自然   96.4    98.3
藝術   96.5    97.5
綜合   99.0    98.0

總成績  94.4    96.0



雖然說國小課業成績不準什麼的
也或許每位學生的分數都寫很高

但是,我還是覺得這種分數蠻好的

尤其六下成績,主要科目進步的很明顯

六下進步很多,但六下時壞壞是怎麼唸書的我也很清楚


然後,我依稀記得壞壞曾經跟我說過,
六上時她體育分數是全班第一名,(是拿打桌球做計分標準)


看到 健體   96.7

嗯,果然會打桌球∼∼笑


而數學科……六上時我我就知道是 甲

我也知道六上壞壞的數學不知道怎麼一回事?
就是很容易計算錯誤
而輸給人家一題兩題的,就什麼都飛了
也讓我扼腕

看到國語科,我好心情,

但最最最讓我驚喜的,是社會科跟自然科

社會科,背就有分,壞壞唸社會的方式快、狠、準,真棒!

自然科,沒有辦法全靠背,要理解,看壞壞拿下98分,真好

總之全部科目,下學期的成績真的很理想

只除了讓我搥心甘也讓我最害怕的數學

而且可能在國中階段還會持續可怕下去


數學這一科,是從壞壞唸幼稚園開始我就很謹戒的科目

因為我數學爛到底,我不想壞壞重蹈覆輒

所以從小一開始,我找mpm讓她上課

接著找大自然上數學課

然後……..

還是讓我膽顫心驚

我講實在的

對映目前的國中生活,雖然才經過一個月

但我覺得.....壞壞唸得普普通通而已

難怪很多人說,不要自我感覺良好,把國小成績當成國中的成績來看


甚至於我對國中資優班鑑定考試一點信心都沒有

原因也是來自於數學科

雖然如此,我暫時還是沒有打算讓壞壞補習國中數學

誰教補習費貴參參

理化科24500+英文科14800(半年的價格)
夠多錢的了


然後 10月1日去江翠國中考初試,遇到天才媽

為了滿足我的好奇心
(因為我真的很想知道天才六年級全年級第一名的分數是多少)

結果是98.多  比壞壞優秀更多的成績

很正常啦,天才本來就比壞壞強蠻多的

然後自然老師給天才的分數是100分
他比較糟的是綜合 給了90分


不過有聽說某一位女資優生的媽媽因為學期總成績
綜合這一科給了她女兒90分
結果跑去國小爭吵(老爸還是本校老師咧)


她女兒就因為綜合分數90分,因此拿不到一般巿長獎,
(只拿到特殊巿長獎)

他們控訴老師是故意把女兒的綜合分數打低分
目地就是希望班上有兩位巿長獎得主

這對同為老師的父母覺得自己的女兒很棒,最厲害,是有光環的

但問題是,我知道那班拿到一般巿長獎的那位女生功課也是很好的
兩年來也都跟女資優生互得第一名

所以怎麼能說此班老師分數打低了呢

真有趣

一來,誰規定老師的女兒就一定要拿一般巿長獎
二來,也沒有規定資優生就一定功課會贏普通生
三來,而且國小資優生也不代表樣樣都厲害呀,
   況且還是考了二年不中,直到去某家補習班後才鑑定成功
(這某家補習班原來有國小資優鑑定的題目可練呀)


反正聽來聽去就覺得 ......

原來拿國小一般巿長獎的孩子就代表很厲害

聽天才媽說,他家天才班的女班長,在家長日那天,

班長母親就跟導師以及其他學生家長說

我女兒是新莊地區某國小來的一般巿長獎得主

我女兒曾參加閱讀寫作比賽得到名次

我女兒很厲害,可以代表小學去外面比賽

我女兒功課非常好

所以導師要選我女兒當班長

天才媽形容他們班長母親在家長日的說法,

跟壞壞班的班長媽在家長日的說法

居然一模一樣呢

好好玩

我從來不知道國小巿長獎這麼值錢

可以拿國小巿長獎來換國中班長來當當

再又查到兩位班長家長會有志一同講出相似話語來的原因
原來 -----

天才班的女班長,也是國小資優班學生,
所以家長才這麼有自信