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在幼稚園裡，看著孩子們用東西換東西，
"你的玩具借我玩，我給你一個海苔"，
"給我一個沙士糖，我給你一張貼紙"，
回家跟老公討論，他說這是孩子社會化的過程，是每個孩子必經的過程....
為了維持秩序，園裡的老師給我一些貼紙跟玩具，
而善用這些小東西的確讓孩子們比較乖，比較聽話守秩序，
但是，我不禁要想，拿東西來交換他們聽話，到底是好還是不好？
小朋友為了搶不到位置而哭，我只好要他坐另一個位置，
然後答應給他小陀螺，
小朋友太吵鬧，我也提出誘因，誰比較乖就給貼紙，
雖然經過利益交換之後我的目的總是可以達成，
但是，卻始終讓我懷疑，這樣的手段到底對不對，好不好？
教育，應該是要讓孩子們懂事，讓他們了解怎樣是對怎樣是錯，
拿東西來交換，固然可以達到他們聽話的目的，
但是他們真的能夠了解大人們真正的要求與動機嗎？
還是只是為了拿到東西而先裝出聽話的樣子，拿到之後還會乖嗎？
我想，我還是會努力去跟孩子們講道理吧！
也許他們已處在利益交換的環境裡太久不自知，
所有事都得利益交換才願意做，
也許我一個人的力量很小很小，但是我還是會試著去做做看...
畢竟，每個孩子都是未來的主人翁，
如果我有一點點力量可以改變些什麼，那就得做吧！
本日記框來自寶貝祐祐的家
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