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大魔王的媽

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去慈濟急診晴左手骨折

2017年07月07日
公開
49

早上醒來,發現昨晚10:54有通未接來電,不知道是誰 上了臉書,發現有私訊,是台電女排助理教練Jamie Fan,提供了廠商名片給我。 南山人壽-李蕙芳 0983-029-693 這時我才聯想到,原來昨晚那通電話是保險員打的 於是我就傳訊給對方,告知昨晚因為孩子不舒服,兩人早早就睡了,才沒接到她來電 請她有空再打給我 後來早上7:38接到蕙芳來電,她強烈建議我們先掛急診去大醫院照x光,了解一下骨頭的狀況,然後再掛骨科,給門診醫生檢查一次,再來就是收集收據和開診斷證明書了 (因為太臨時,可能掛不到今天的,下週才照x光太晚了) 於是只好和teacher wendy說:我們看完就過去 8:50和晴到了慈濟急診室,意外發現很久以前晴有在這裡看過病 9:5照了x光 9:25急診室簡玉瑲醫生(女)說:晴手腕骨折了(左側橈骨閉鎖性骨折) 要打半年的石膏,這半年內左手都不能用力,體育課也都不能上,怕摔倒不小心用手撐地或手亂動裂更大,前三天都要冰敷,不然隔二天手會腫很大,至少要腫個二週 (天啊! 昨天國術館說不是骨折,所以也沒叫我們要冰敷......,昨天只有在排球營現場才有冰敷) 手要抬高,幫忙上石膏的醫生還教我們,若太熱,三天後可以換另一種姿勢綁(手機中) 只有洗澡才能拿掉石膏 醫生說:幫我們掛了星期一早上骨科門診 總共付了880,開了三份診斷證明書和三份收據(正本加醫院開的二份副本 是學校保險用.晴自己保險用和排球營南山人壽用)和 一份醫療影像光碟(晴自己保險用,小妹說有這個可以理賠較多) ------------------------------------------------------------ 冰敷護理指導 一.為什麼要冰敷? 當身體發生像瘀血.拉傷.夾傷.撞傷等封閉性傷口時,24小時內應立即做冰敷處理,以減輕腫痛及出血 二.冰敷時注意事項 1.裝入1/2-1/3之冰塊及少許水,密封後用毛巾包住置於傷口 2.冰敷20分,休息30-60分 3.受傷二天內都應冰敷,之後視傷口情形改用熱敷 ------------------------------------------------------------ 包石膏後護理指導 1.包石膏後石膏本身的溫度會升高約30分鐘後會漸漸散熱,不可覆蓋棉被等以避免無法散熱 2.石膏未乾燥前(24-48小時才會完全乾),避免壓凹石膏,勿負重 3.石膏乾燥的徵象為白色.發亮.無臭味.硬而脆.若未乾則呈現灰色.陰暗.有霉味.潮濕感 4.休息時抬高石膏;平躺休息時以枕頭墊高,坐著時可以椅子支撐高於臀部 5.返家後,每天檢查肢體末端,注意血液循環是否良好,下列現象表示循環不良應儘速回診: (1)指甲顏色變青暗色,比健康對側不鮮紅 (2)指端變冷 (3)指端感覺異常:麻或針刺感 (4)患肢異常疼痛 (5)石膏表面及邊緣有滲液.出血或石膏內感覺灼熱.惡臭.霉味 (6)避免弄濕石膏 ----------------------------------------------- 離開醫院後,我們先到景美國小游泳池的服務櫃台,詢問要如何退費 拿了退費的單子,備妥資料後再去退費 再去貴格合一堂告知因為手骨折,無法再上烏克麗麗基礎班了 然後去志清健康中心找護士阿姨,詢問如何申請學生團體保險金 ->看病所有的收據(副本即可,正本給晴自己的保險,南山那也是副本) 診斷證明書.存摺影本 也順道去英文辦公室看一下teacher wendy有無需要幫忙 (有位女老師正在幫忙整理) 中午去山姆吃飯 回到家告知南山蕙芳小姐,12:54她打來說人過來家裡一趟 13:07蕙芳到家裡,和我詳說一些申請保險的事項和看一下單據 她當面又告知了我有關"自費護具"的事 她說:要我們星期一看診時告知醫師,小孩子好動,夏天又很熱,可否自費用比較舒適又輕的護具呢?(自費約5-8千),等最後要開診斷證明書時,也可以把"需要用護具"開在證明書上吧! 也幫忙看了看學校給的學生團體保險申請書後說,學校這裡給的給付最高額度是5000 晴自己的保險(中國人壽)則是5萬 她們南山這裡是10萬的額度 這幾天她會找看看有關自費護具要如何寫在診斷證明書上的範本line給我 (等最後都不必再看醫生時才開) --------------------------------------------- 還打去問了中山國小 負責cps玩具營的江美惠老師,骨折可否參加 老師說:有嘴巴可以參加討論就行,至於拆解的部分,視個人狀況,看是要請老師還是同學幫忙就好^^ 烏克麗麗營取消 游泳營取消 慶幸相聲營是動嘴的,應該沒問題

國語演說夏令營

2017年07月03日
公開
56

台北市106年度語文競賽學生夏令營-國語演說夏令營 供午餐,帶水壼,可帶文具筆記本去做筆記 研習地點:臺北市松山區松山國民小學視聽教室(臺北市松山區八德路四段746號) 捷運新店松山線:松山站 目的:(一)增進本市各級學校國語演說代表之技巧,提升演說成效。 (二)培訓本市各級學校國語文演說種子,建構本市國語文演說家族之網絡。 研習對象:臺北市公私立各級學校各校推薦一名選手 7月3日(一):國小學生(北區)、國中學生組。 7月4日(二):國小學生(南區)、高中、高職學生。 (但因為我們4號有事,所以跨區報了7/3) 國語演說培訓研習課程 8:30~8:50 報到領資料 徐昀霖校長 連虹雲主任 連淑鈴組長 9-12 我是演說小達人(復興實驗小學林佳慧老師) 演說比賽的致勝關鍵(北一女中簡麗賢老師) 12:10-13 午餐休息 13-16 走!赴一場演說的繁花盛筵(萬福國小鄭雅芬老師) 敲開即席演說的大門(北一女中易理玉老師) -------------------------------------------------- 我們大概九點抵達捷運松山站,從五號出口出來繞了松山國小一大圈又回到原點 才注意到國小入口就在捷運出口旁......(兩雙眼都瞎了) 真怪,報到時都找不到晴的名字,後來老師說,去"現場報名區"填資料就可以了 (那我們之前繳交給學校的報名表又是怎麼回事? 能入場就好了) 上課地點也變更了,改在三樓演藝廳 我送晴進去就閃人回家,比比不在,他去慈濟抽血檢查

下午回校幫溫蒂老師忙

2017年06月30日
公開
48

6/28晴和TEACHER WENDY就約好了 今天下午二點到學校幫她整理辦公室 到時再背著育新袋過去,整理完直接去育新 -------------------------------------- 後來因為不確定何時幫老師整理好,所以只讓晴帶手機過去,結束再致電給我 我再拿育新袋給她 結果今天英文課有稍微晚點到 因為晴整理好一箱時,外面正在下雨,老師不想造成媽媽的困擾,要冒雨騎車去接她 所以就好意的打算叫計程車到校門口,再和我約在捷運站見(離家較近) 沒想到,她們等了老半天,第一台車都沒來,晃點她們了...... 太誇張了吧! 做生意有這樣子的唷! 後來只得趕緊再叫第二台車,所以我4:17左右才接到晴 老師後來也下車坐捷運回家 給了她一百元,讓她路上買飯糰吃 但因為太緊急,手機忘了塞進她補習袋 沒多久,晴幸運的坐到644,我則去買便當,回來快速的line給英文老師elisa 但已經到了上課時間,所以並沒有顯示已讀 一方面想向老師解釋她晚到的原因,一方面又擔心她到了沒? 於是我又緊張的查了育新電話,打去3.4次去一樓辦公室,最後才確認晴到校了 (第一次轉到elisa教室,有聽到老師聲音,但老師說聽不到我的聲音,讓我打去 erica教室,第二次轉去erica教室,但響老半天都沒人接,第三次轉去英文辦公室 但也是沒人接,第四次一樓辦公室老師說她親自上樓幫我確認,請我等會再打來 就這樣,我總共打了五次@@才確認到晴到校了! 辦公室老師還很和氣的要媽媽不要那麼緊張 沒辦法......只有這塊心頭肉,會擔心啊!! ps.Teacher wendy說,還有二箱要麻煩晴整理,七月再麻煩她來幫忙 時間到時再約,因為學校要施工,她了解後再和我約

榮獲105學年度班級第三名和成績單

2017年06月30日
公開
55

榮獲105學年度下學期班級學期總成績第三名 收到學期成績通知單 行為描述或事實記錄: 能盡心盡力完成師長指派的工作,盡忠職守,做人講理善溝通, 且組織能力強,能成為團體的領導人物 獎懲:擔任學校五年級愛校服務隊.擔任班級副班長 應出席日數和實際出席日數:96 各學習領域評量: 學習領域 節數 學習目標(結果分析) 表現優異 學業等第 語文 優 國語 7 1.認識情景與事件並重的記敘文寫法,找出文章中 v 事件所欲烘托的事理 2.能利用簡易的六書原則-象形.指示.輔助認字, v 優 理解字義 3.閱讀資料性的文字,學習整理摘要 v 4.能認識"摹寫"."譬喻"修辭 v 英語 3 1.能聽辨及運用字母拼讀法,讀出發音及所組成的 v 字詞 2.自行輸入能聽辨並說出應用於生活中的數字用法, v 例如:西元年份.號碼牌序號.考試成績.比賽得分等 3.能聽懂.辨識並說出所學的單字及句子 v 優 4.能聽懂並說出常用的諺語 v 5.能朗讀讀者劇場及吟唱歌謠 v 6.能認識外國風土民情,並能從多元文化觀點,瞭解 及尊重不同的文化及習俗 本土 1 1.能用本土語言念出課文和語詞 v 2.能用本土語言做句型練習 v 優 3.能用本土語言演唱歌曲 v 4.能專心聆聽.複誦與習寫 v 數學 優 數學 5 1.能解決生活情境中,三.四位數乘以三位數的問題 v 2.了解因數的意義及找法 v 3.理解三角形任意兩邊和大於第三邊 v 優 4.認識通分的意義,並利用通分比較簡單異分母 v 分數的大小 5.能計算複合圖形的面積 v 6.能解決兩步驟的分數乘法問題 v 7.能作時間的應用.認識角柱.角錐.圓柱和圓錐, v 及其構成要素 社會 優 社會 3 1.能認識日本統治台灣的原因與經過 v 2.能了解台灣在戰後經濟與教育的主要發展 v 3.能了解台灣人口變遷的原因與展望 v 優 4.能遵守基本的生活規範 v 5.能說出台灣的區域特色 v 6.能認識台灣當前的環境危機 v 自然與生活 優 自然 3 1.能辨識重要的星座且瞭解四季星象的規則變化 v 2.瞭解燃燒條與滅火原理,並能探討鐵生鏽的原因 v 3.認識動物的各種行為及繁殖方式並做二級分類 v 優 4.明瞭聲音的特性並能應用於簡易樂器的製作 v 5.培養細心.耐心觀測的科學態度 v 藝術與人文 優 藝術 3 1.能應用文字設計來做運動會海報 v 2.能繪製一點透視圖 v 優 3.能熟悉楷書部首及偏旁的寫法 v 4.能認識舞獅的造型特徵 v 5.培養細心觀察與描繪景物的能力 v 健康與體育 優 健體 3 1.能學會排球托球動作,並能和同儕協同練習 v 2.能與同儕協同完成體表會競賽項目 v 優 3.能了解水上安全並具備游泳基本能力 v 4.能了解檳榔和香菸對身體的危害 v 綜合活動 優 日進 1 1.能養成主動閱讀課外讀物的習慣(閱讀) v 2.能了解如何利用閱讀策略深究內容(閱讀) v 優 3.能記下個人感想.心得,並對作品內容摘要整理(閱讀) v 4.能專注投入學習,提升自我寫作的意願(寫作) v 5.能知道寫作的步驟,逐步豐富內容,進行寫作(寫作) v 6.能把握修辭特性,並加以應用(寫作) v 總合 1 1.小組合作中能欣賞並接納他人(達人) v 2.能規劃達成目標所需要的策略與行動(達人) v 優 3.具有參與小組自治活動的能力(達人) v 4.樂於發展自己的興趣與專長(小專) v 5.能了解學習與研究的方法(小專) v 6.能將習得的研究方法,實際運用於生活中(小專) v 彈性學習 1 1.能製簡易停格動畫影片 v 2.會使用scratch編撰簡易遊戲程式 v 3.會在程式中使用判斷程式 v 優 4.認識網路隱私,與辨別網路不當資訊 v 優等:九十分以上 導師評語及建議: 活動力旺盛,富領導者風範,深受同儕喜愛,且能成為團體的核心人物;聰明伶俐, 領悟力強,偶爾有些小粗心;個性積極向善,熱心助人,面對挫折能樂觀以對,是值得 同儕學習的好模範

全班去冰上樂園

2017年06月28日
公開
56

注意事項 1.當天請著志清國小運動服(長短自行決定,我們打算穿短衣+長褲+長袖外套) 2.滑冰場內室溫常年保持12-15度,建議初學者穿長褲.長襪並穿戴手套.護膝.護肘. 護腕及安全帽等安全護具 備註:本場館提供冰鞋租借.護具租借及手套販售之服務 3.活動僅半日,不需攜帶零食,禁帶玩具.電子相關產品等貴重物品,活動照片老師將 統一拍攝 8:45-8:50 學校正門川堂集合 8:50-9:30 搭乘捷運至台北小巨蛋站 9:30-10 辦理入場手續 10-11:10 冰上樂園活動 11:10-11:20 收拾物品,集合 11:20-12 搭乘捷運至萬隆捷運站,返校集合放學 這次活動五年級目前只有我們班,蘇老師說:是健體老師提議的,他覺得我們班表現 頗穩定的,所以就成行啦! -------------------------------------------------- 本來我沒打算下去,只要拍照就好 但晴和純希一直邀約,除了蘇佳霖老師 品妤媽媽.校長.健體蘇老師也都會下去溜 於是跟著量了腳的尺寸,我和晴都穿 "7" 號鞋 我是最後一個進入溜冰場的人,因為到處在協助同學綁鞋帶 綁不緊腳會很痛!! 上次的經驗 進入冰上後,自動轉成樹懶模式 根本沒在溜,幾乎都是站著不動拍照,所以拍到的人很小,臉部表情也不太清楚 一個小時有些太短了,感覺穿.脫鞋就佔去了一大半時間 不過今天孩子們玩得很愉快,我則是吹冷氣吹得很愉快 出館後的強烈溫差,實在讓人受不了 回校後統一放學, 中午和晴去麥子磨麵 晴點蕃茄牛肉滑蛋湯麵145,我是南瓜蛤蜊滑蛋湯麵145

報名學校辦的英語卓越實驗課程

2017年06月27日
公開
59

昨天聯絡簿上附了張通知單 內容如下: 台北市文山區志清國民小學106學年度試辦英語卓越實驗課程招生簡章 一.依據:(一)教育基本法第13條 (二)台北市106學年度公立國民小學試辦英語卓越實驗課程實施計畫 二.目標:(一)發展志清教育特色,邁向國際化學校 (二)推動課程教學實驗,創新英語文教育 (三)實施創新教學活動,深化學生英語力 (四)適度增加學習時數,培養學生表達力 三.辦理單位:志清國民小學教務處 四.實施對象:五.六年級學生共18名 五.實施日期:106年9月6日至107年6月27日 每週三12-16 六.課程費用:免費 七.授課內容: 內容 方式 12-12:40 午餐 學校營養午餐 12:40-13:15 靜息 午休時刻 13:20-14 英語主題課程 1.設計角色扮演的遊戲,讓孩子練習英語溝通對話 14:10-14:50 2.閱讀課外讀物,如童話故事.英語繪本 3.配合學生能力,由易到難彈性調整教學內容,並 適時加深加廣 15:10-15:50 體育活動 培養健康體魄及運動興趣 15:50-16 放學 滿載而歸 八.若訂購學校營養午餐,以一整個學期為主,費用將於開學後的三聯單一次全額繳清 九.放學時於穿堂統一放學,請家長安排親自來校或由安親班接送學生,以確實掌握 學生課後安全 十.錄取方式: 由學校組成徵選委員會,6/27(二)中午12:45於英語情境教室徵選 完畢後公告錄取名單 十一.成果展現: (一)訓練學生上台臨場反應,公開場合大聲說英語的膽量 (二)帶領學生以英語解說方式到校園實際介紹景物 十二.疑問請洽教務處教學組黃老師 2932-3875#21

2017 My Little Pony Run彩虹小馬歡樂跑

2017年06月24日
公開
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2017年6月24日(星期六) 我5點起床,5:20叫晴起床,吃到5:35 5:45出門,坐6:02的首班車 背腰包,準備太陽眼鏡.錢.兩人悠遊卡.key.手機.兩人健保卡.我身份證.衛生紙 防蚊液 比賽前一天睡眠充眠,早餐請於比賽前兩個小時完成進食 請參加路跑活動之選手自行將號碼布別於胸前(別在肚子處),以利工作人員識別 鞋帶綁兩次,避免鬆脫 新北市大臺北都會公園三重幸福水漾園區 搭乘捷運新莊線至三重站,於一號出口出站,步行左轉馬路,走樓梯過堤防 即可到達會場(約5分鐘) 捷運景美站首班車6:02,景美->三重約32分,車程共約1小時 8:30前摸彩券要投入大會摸彩箱中,跑完再隨時注意主舞台現場抽獎活動或廣播 需當天領獎 (獎品:sugar F7 mini五吋糖果時尚手機x2/airbobo氣墊書包x10/小馬帆布袋x5 Fashion guide Dr.Hsieh達特醫足膜.面膜.德國小花沐浴乳x50組 Banana Boat防曬乳x20個/小馬一卡通x20個/小馬布偶x30隻/小馬電影票x10張 Hasbro 7.5吋音韻公主遊戲組x3組 上午7:30起跑 活動路線 : 4Km 三重區幸福水漾園區香榭迎賓大道出發→往中山橋下方向,行走幸福水漾公園自行車道→至心心相印入口廣場左轉→自行車道靠右往縣民農場前進→由縣民農場經由幸福綠影停車坪往香榭迎賓大道方向進入終點 各選手經過給水站使用紙杯後請將紙杯丟入大會設置的垃圾桶中,以響應環保並 利賽後清潔工作。(2k處和舞台附近帳篷) 完賽禮將於主會場發送,以號碼布作為完賽識別 (首款運動毛巾、完賽獎牌、完賽證書於完賽後領取)+ 實用的完賽好禮(家樂福礦泉水.跳舞香水午茶招待券.花仙子洗碗精) 晴還可以去拍照區的互動攤位體驗乙次 (她選繽紛歡樂拍貼機-特製2017 彩虹小馬路跑獨家限定邊框) 現場還有發限量小馬紋身貼紙 主辦單位:吉時創意行銷 本賽事如遇雨天,照常舉行 如活動地點遇豪大雨特報或颱風影響,由當地政府機關宣布停班停課,或主辦單位公告延期外,本活動皆照常舉行 ----------------------------------------------------------- 活動時程表 路跑活動 舞台/廣場活動 6-7 開放寄物 6:45~07:15 活動開場 長官致詞/神秘嘉賓-出場 (KIWI姐姐、月亮姐姐) 7:15~7:25 熱力暖身操 小馬熱舞秀 7:25~07:30 起跑點集合 參賽者起跑點定位 邀請長官一同進行起跑儀式 起跑點鳴笛起跑 7:30 全體起跑 限時 8:20~9:30 陸續回終點 領取完賽禮、獎牌 周邊表演活動 9:00小馬快閃合照活動 part1 9~12 主會場活動 放鬆收操活動 彩虹小馬時裝秀 周邊商品限量攤位 小馬快閃合照活動 part2 12 活動圓滿結束 ------------------------------------------------------------------ 天氣很熱,邊走邊跑完成了四公里的路程 雖然沒有抽到獎品,但免費獲得到精美的衣服和獎牌也是很棒的啦! 而且晴還有和kiwi姐姐.月亮姐姐合照唷! 10點多左右活動結束,11點到中崙吃自助餐