頭痛的作文寫作

如果有家長詢問如何寫好作文，
很多人的給的建議是多讓孩子閱讀，
閱讀真的會讓孩子增加寫作能力嗎？
問大家：
愛看別人彈鋼琴的看久就會彈琴嗎？
會彈鋼琴了就會編曲嗎？（亂舉例不要當真）
所以愛看書的孩子就一定會寫作嗎？

直到國三模擬考作文成績出來才不得不面對現實，
真的不會寫作文啊～
原因很簡單⋯⋯
#只按照她的方式寫她想寫的～
寫出來的未必別人看的懂。
#當然不能否認有些愛看書的孩子真的很會寫作，
可惜的是孩子愛看書但就是不會寫作。

所以在會考最後三個月開始急救作文寫作，
用的方法讓模擬會考，
全班作文都四級分，
是班上唯一的一個五級分，
老師有拿她的作文做範例念。
108會考「青銀共居」也保持了5級分，雖沒有6級分⋯⋯死馬醫成活馬就可以了，不要要求太高😂

考慮到國三生暴躁的情緒與緊迫的時間，
依情況準備了幾帖藥方，
跟大家分享一下我的民間小偏方，
既然是民間偏方也代表沒有任何可信成度⋯⋯死馬當活馬醫而已⋯⋯路過看看就好⋯⋯
偏方名字是「保四進五」
就是保住四級分努力拼五級分的意思😂
#特別說明此文是無任何依據的民間偏方

偏方第一帖：看懂作文題目
很多孩子作文會跑題，我女兒就常常寫得⋯⋯不知所云，首先家長們先在網路找很多作文題目，念題目讓孩子回答這個作文該寫什麼內容，口說就好，孩子功課多你讓他寫出來⋯⋯他會翻桌起義。只要練習作文題目與他想寫的內容不會跑題就好。會考最後三個月的每天洗澡前我跟她念作文題目，洗完澡她跟我說她想寫的作文內容，確認不會跑題就OK。

偏方第二帖：會改
所謂的會改意思很簡單，就是會把別人的作文改成自己的，作文類型也就這幾類：寫人、寫事、寫景、寫情。
在網路上去找一些不錯的寫人、寫事、寫景、寫情作文拿來讓孩子改，怎麼改？舉例：
#網路作文：麻雀有一雙小小的翅膀，老鷹有一雙大大的翅膀，鴿子有一雙有力的翅膀。翅膀有各種各樣的顏色：白色、黑色、彩色等等，可好看了，但是我最喜歡白色。
#改寫作文：蝴蝶有一雙彩色的翅膀，蜻蜓有一雙透明的翅膀，飛蛾有一雙細細絨毛的翅膀，昆蟲們的翅膀各式各樣，但是我最喜歡的是瓢蟲的翅膀，隱藏在甲殼下。
雖然是改別人的作文，我們只是學習別人的寫作方式，在改的過程當中學習別人是怎麼寫作，並要改的比原稿還要細膩⋯⋯
家長們可以在網路上找到不錯的寫人、寫事、寫景、寫情作文給孩子們改寫，各改寫一份並背下大概內容⋯⋯
不能直接抄網路作文這是抄襲，一定要認真改寫後背下來，這個動作是為了第三帖藥方準備！

未完待續.....