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寶寶爬爬搬搬趣味競賽！孩子人生中的第一場賽事！熱烈報名中～

敏琪

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10個月大成長遊戲

2006年10月05日
公開
11

10個月大嬰兒-各項成長遊戲 作者﹕睿璿 -------------------------------------------------------------------------------- 這個月的寶寶一般都能長時間平穩地坐著玩耍，讓寶寶學會專注地獨自玩耍，是十分重要的，所以平時不要過分逗弄小孩。你要盡量和他互動，例如和他說話、微笑或從旁關心他，但不要一直有事沒事就逗弄他，以免養成他粘人、磨人、任性及過分依賴的壞習慣。如果他能獨自一人很專注地玩玩具時，就讓他專心的玩，盡量培養他玩遊戲的熱忱，注意不要中斷他的玩耍或強加干涉，應該多多給予誇獎和鼓勵。 父母可從平時遊戲活動中培養他的專注力、思考能力、良好的生活習慣及健全的人格。 一、配配看 一般的積木或組合玩具常會用到重疊、插入、蓋上或拔出等的動作技巧，這些動作可讓寶寶充分運用到手指指尖或手指頭，可增加手指的靈活度及專注力。其實，日常生活中的一切物品，也可成為寶寶的最佳玩具，例如：紙箱、紙盒、線軸、瓶瓶罐罐…..等，只要加點巧思，也可運用到以上的操作技巧，就可讓他玩得不亦樂乎喔。 方法：拿個鞋盒，盒蓋上挖2個大小不同的洞，洞口以你要寶寶插入的物品的寬度為準，例如乒乓球和小塑膠碗，讓這2件物品剛好卡在大小洞口，再拔出來。就像小寶寶喜歡把浴缸的塞子拔起來、塞進去一樣。這個遊戲不但可訓練寶寶的手指技巧，亦可讓他學會分辨大小、增加手眼協調，及專注力。 二、交朋友 寶寶看寶寶越看越有趣，寶寶喜歡和同齡的小朋友相處，看到他們會笑、會打招呼。如果寶寶不會和小朋友打招呼，有可能是沒有機會和小朋友接觸。當寶寶開始學站立時，或牽手學走路時，最好常帶他到有小朋友的地方看他們遊戲、跑步等的活動。當寶寶看到別人在學步、遊戲時會特別開心，這會促進他想要參與，而加快想學會走路的慾望，及奠定將來與人相處的良好基礎。 所以家長要帶寶寶和不同年層的小朋友交往，孩子們和孩子們在一起較少怕生，也可互相學習。但家長最好在旁觀察，如寶寶有不好的動作，或模仿他人不良的習慣，都要適時與予改正。改正不是責備，寶寶這時已懂得大人心意，不要嚇著他，以免影響他日後的學習。 三、聽聲取物 這個月的寶寶認知能力發展很快，已經學會聽聲指物，問他熟悉的東西或圖片時，他會用手指指出。讓寶寶透過聲音的重覆刺激，他會更容易學會更多的新事物。 方法：放2-3種寶寶的玩具在他手拿得到的地方，媽媽先教他玩具的名稱，然號說：「把大象拿給媽媽。」如果他拿對了，要表揚及讚美，例如說：「好棒喔！這是大象。」如果拿錯了，媽媽和寶寶一起玩這個遊戲，並介紹這個玩具的特徵。例如，大象鼻子長長的；猴子會爬樹、喜歡吃香蕉；車子會跑；兔子耳朵長長的等，這樣寶寶很快就能分辨清楚了。 四、滾鐵罐 這是很有趣的爬行訓練遊戲，能促進寶寶的全身運動。 方法：在奶粉罐裡面裝些滾動時會發出聲音的小物品，如彈珠、鈕扣等。讓寶寶邊爬邊滾動奶粉罐，物品和奶粉罐滾動發出的聲音，會吸引寶寶一直想滾動它，他會很開心喔！媽媽也可以把奶粉罐先滾到遠處，讓寶寶爬過去再滾回來。 五、蹲下撿物 前2個月的寶寶應學會扶著東西，雙腳分開平衡地站立了；到上個月學會雙手扶著東西學路；接著就可單手扶物向前移動，這時可教他蹲下再站起來的動作。蹲下撿物是應用上下肢協調，及手、眼配合較複雜的運動，每個寶寶的成長規律不同，如果寶寶還不會，只要耐心教導，假以時日也一定學會。記得不要太勉強寶寶喔！ 方法：寶寶會單手扶物前進時，大人將玩具放到寶寶的腳旁，引誘他蹲下來檢。他會一手扶著東西蹲下來，另一手去檢玩具，然後再站起來。但有時因想急著檢新鮮的玩具而摔倒，大人要在旁看護。但學步期的小孩幾乎沒有不摔跤的，小孩摔跤時大人要保持鎮定，不然反而容易嚇到小孩。 如果寶寶不敢蹲下來，不要勉強他，可以牽著他的一隻手，另一隻手學檢物，先讓他適應蹲下和站起來的動作，漸漸他就會獨立扶著家具或其他物品蹲下去檢東西了。@、

◆９個月嬰兒生長發育

2006年10月05日
公開
33

◆９個月嬰兒生長發育 寶寶的生活已經很規律了，每天他（她）都會定時大便，寶寶的心裡現下也有一個小算盤，明白早晨吃完早飯后可以去小區的公園裡遛達，下午天快黑時媽媽就要下班了，時間理念的加強，會促進寶寶養成良好的生活規律。 本月末時寶寶的身體發育情況為，男孩的平均體重為9.22公斤，女孩的平均體重為8.58公斤，如果男孩低于7.20公斤，女孩低于6.68公斤時，父母應該考慮是否因為媽媽恢復工作后，寶寶的飲食受到影響造成的，如果寶寶的精神狀態很好，瘦一點不要緊。現下男孩的身長平均達到72.5厘米，女孩為71.0厘米。 到目前為止，寶寶“喜新厭舊”的速度加快，他（她）特別需要新的刺激，遇到感興趣的玩具，寶寶會試圖把玩具拆開看看裡面的架構，有時會將玩具扔到地板上，並拿它撞擊地板，或著用別的東西去擊打它。對于體積比較大的物品，寶寶知道一只手是拿不動的，需要用兩只手去拿，並能準確地找到存放喜歡的食物或玩具的地方。 現下寶寶已經能聽懂語調，對爸爸媽媽的一些指令能做出相應的動作，當你表示出生氣、不滿或高興的表情時，寶寶的心裡也非常明白，他（她）會搖頭對一些指令或問題表示不同意，並學會擺手錶達“拜拜”。 寶寶二、三個月的時候，如果你手裡拿著玩具給他（她）作秀玩具飛走了的遊戲，寶寶會認為玩具真的飛走了，但是現下，如果你再玩這種遊戲，他（她）會開始積極地搜尋，尤其對于心愛的玩具或喜歡的食物，他（她）會不停地尋找。如果寶寶能執著地尋找被藏起的東西，說明他（她）已經懂得客體永存性，這是一個重要的飛躍。它說明寶寶對于曾經見過而現下又不在眼前的東西，已經有了記憶。客體永存性是抽象思惟的開始，它進一步促進寶寶的大腦運用符號去表述物體的能力，如閱讀和幻想等的發展。 剛出生時，給寶寶洗澡時他（她）會非常快樂，象重溫在媽媽體內的感覺。現下寶寶開始害怕水，他（她）會很不情願地進入水中。對穿衣服的興趣在增強，喜歡自己脫襪子和帽子。現下是培養寶寶獨立性的好時機，從現下開始，你就應該隨時隨地讓寶寶做一些力所能及的事情，培養他（她）的自理能力，也促進寶寶擺脫倚賴父母的心理。

保險公司不會告訴你的8大理賠申請技巧

2006年10月02日
公開
39

保險公司不會告訴你的8大理賠申請技巧 2006-10-02 Page:1/1 花錢買保險，當然是希望將來若不幸發生事故時，理賠金可以派上用場。但是保險的理賠爭議不斷，尤其是醫療險，並不是有保就有賠，不免讓民眾擔憂，繳了保費卻無法獲得保障。其實，只要建立基礎知識，搞懂常見的理賠爭議，就能夠據理力爭，不被保險公司「唬弄」。以下介紹幾個常見的醫療險爭議與爭取理賠金的技巧。 〈爭議1〉住院理賠日額少1天 案例：阿潘因為車禍住院，第3天才出院休養，在申請日額型住院醫療險的理賠後，發現保險公司只理賠2天，保險公司的說法是阿潘只住院2個晚上，因此只理賠2天日額補償金。 威盛保經公司投資理財部經理賴慧珠表示，如果是投保實支實付型醫療險，保險公司依照「醫療單據」來理賠，就不會出現上述爭議，日額型住院醫療險便常出現上述爭議。 保險公司的理賠依據是從「就醫診斷書」上醫生所撰寫的住院天數來給付，因此像阿潘的情況是第1、2天住院，第3天白天出院，若醫師診斷書上寫2天，就是理賠2天日額，除非可以跟醫師特別情商，寫成3天，或是標註從8月12日住院至月14日，保險公司才會理賠3天日額。 〈爭議2〉到急診室吊點滴，卻不理賠急診津貼 案例：阿寶得了急性腸胃炎，上吐下瀉，到醫院急診室吊點滴，3、4個小時後才回家休息。向保險公司申請急診津貼理賠時，卻被以「不符合理賠條件」為由而拒賠。 一般保險公司對於「急診」的定義是指在急診室待超過6小時以上，才算符合申請急診津貼的條件；或是待超過12個小時以上，就算等同住院，可以請領住院日額津貼。以阿寶的情況來看，並不符合申請門檻。賴慧珠表示，這些相關說明都可以在保單條款中找到，如果想要請領這些保險津貼，就得「想辦法」在急診室待超過一定時數以上，然後請醫生開立診斷證明，敘述從幾點幾分入院，幾點幾分離院，才能申請相關給付。 〈爭議3〉既有病史被列為理賠除外責任 案例：阿康有胃潰瘍，因此在投保時，被保險公司要求加費承保，條款上還把胃潰瘍與可能併發之疾病列為除外責任，阿康覺得很不公平，保險公司多收他3成保費，除外責任還一堆，那不如不保。 中國人壽理賠部經理蔡榮杰表示，阿康的情況很常見，但也不是從此就無翻身機會。只要在投保後的2年內，胃潰瘍都未復發，阿康可以主動到醫院做體健，由醫師判斷是否已經恢復健康，並開具診斷證明書。阿康只要拿這份診斷證明，並填寫契約變更申請書，便可以向保險公司要求把胃潰瘍與可能併發症的除外責任刪除。 〈爭議4〉癌症併發症不予理賠 案例：阿美得了子宮頸癌，摘除子宮後，膀胱會下垂，必須定期作復健。但在申請相關費用時，保險公司卻以「癌症後遺症不予理賠」的理由拒賠。 一般民眾常誤以為，只要我得了癌症，所有跟癌症相關的治療，保險公司就應該賠，因此「防癌險理不理賠併發症或後遺症」也是常見的糾紛，這在保單條款中已解釋清楚，有些保單會賠，有些保單則規定必須是直接針對癌症的治療，保險公司才會理賠。因此民眾還是要看看自己的保單條款，是否將併發症或後遺症除外。 〈爭議5〉先天疾病不理賠 案例：阿珠在孩子一出生後就幫他投保，孩子在3歲時因為疝氣而住院開刀，阿珠向保險公司申請理賠時，保險公司卻因「該病屬於先天性疾病，不在理賠範圍中」，拒絕理賠。 由於阿珠的小孩是在3歲才發現有疝氣，因此在出生投保時，並不知道有此情形。因此，阿珠可以向醫院調閱小孩出生時的健康檢查表等相關證據，證明出生時並未檢查出與先天疾病相關症狀，阿珠也非惡意隱瞞小孩病情，向保險公司申訴，或向保險事業發展中心申請調停，這樣便能提高理賠的成功率。 〈爭議6〉走路意外扭到腳，意外醫療險卻不理賠 案例：阿亮習慣邊走路邊聽MP3，有天為了閃躲疾行而過的機車，不小心跌倒而扭傷腳踝。他跟保險公司申請意外醫療給付時，卻被拒絕，感到很不服氣。 台灣人壽商品企畫部專案經理王永才表示，意外險的理賠定義很明確，只要是外來、突發、非細菌感染而導致的意外，引起的醫療行為，均可申請醫療理賠。因此，以阿亮的情況來看，應該可以獲得理賠。 阿亮之所以被拒，原因就是診斷證明書上的措辭，被醫生寫成「扭傷」而非「挫扭傷」。在保險公司的認定中，扭傷屬於自力所造成的，而非外力，例如走路扭到或是閃到腰，並不符合意外險「外來、突發」的理賠條件，因此下次碰到類似狀況時，不管是否真的是外力所造成，診斷證明書上只要有「挫扭傷」的字眼，就能符合意外醫療險理賠條件。 〈爭議7〉內視鏡切除膽囊，卻無法理賠手術金 案例：阿清前一陣子做了膽囊切除手術，由於現在醫學發達，因此只要做內視鏡清除處理，並不需要真的開刀。不過，保險公司卻不願理賠手術津貼，原因便是阿清「並未實際開刀手術治療」。 除了內視鏡治療外，雷射治療算不算手術？也是常見的爭議。內視鏡或是雷射治療是否算「手術」，可否申請理賠？保險公司間彼此見解不一。有的保險公司認為一定要動刀、要流血才叫手術；有的保險公司彈性較大，認為只要保戶申請理賠的頻率不高，也有治療之實，便可比照開刀手術給予理賠。 賴慧珠強調，民眾想要提高理賠勝算，關鍵就在於「診斷證明書的寫法」。民眾最好事前告知醫師未來有申請醫療險給付的需要，請醫師在診斷證明書上的描述字眼盡量「詳述」，例如將「內視鏡切除膽囊」，詳細描述成「以內視鏡處理手術做膽囊切除」，只要在診斷證明書上有寫到「手術」字眼，保險公司便比較沒有立場刁難你。 〈爭議8〉被醫師證明罹患乳癌，保險公司卻要求保戶提出「病理切片」報告 案例：阿芬覺得胸部有不明硬塊，到醫院照了胸部超音波與相關檢驗後，證實是屬於惡性腫瘤，必須積極治療。阿芬在向保險公司申請初次罹癌保險金時，卻被保險公司要求要提出「病理組織切片」報告，才能核准理賠。 根據防癌險的保單條款，保戶在申請相關理賠時，都必須檢附病理組織切片檢查報告單，但隨著醫療進步，有些癌症已經可以透過精密的檢驗，即使不需病理組織切片檢查，也能確定為惡性腫瘤。此時，保戶可以主張「診斷證明書上確定罹癌」，即使不附上病理切片報告，也能要求保險公司理賠嗎？ 以目前的情況來看，可能還是沒辦法成功申請理賠。因為保險公司是依照「保單條款」行事，且認定保戶也認同保單條款上的相關說明而簽名、投保，因此如果阿芬不提出病理切片報告，保險公司可以不賠。 只不過，在實務上，罹癌後需要做相關的放射線治療，或定期回門診追蹤，嚴重者也要開刀切除病變組織，在治療的過程中，保單便會理賠相關醫療支出。 【Smart智富月刊9月號第97期】

小寶又摔了

2006年10月02日
公開
33

小寶又摔了,這次是推車; 因為用的是三輪充氣輪的大推車, 小寶很舒適沒錯啦,但是咧, 小寶太頑皮了,喜歡站起來, 對就是站在推車上, 昨天又站在推車上,失去了平衡, 又摔了,好可憐吔 鼻頭碰到,紅紅一球,像酒糟鼻 好可憐吔, 想想是小寶頑皮還是大人的疏忽呢? 這一陣子連續掛彩, 第一回是眼睛撞到門把,第二回是大玻璃瓶砸到腳,第三回是推車上摔下來 先安排他去大園渡個兩天假好了,看看在大園會不會好一點, 雖然那裏環境很差又很髒,但是搞不好婆婆真的比較會帶; 不過另一個值得正視的問題是, 若是被保護太過或是失去探索樂趣的寶寶日後會不會有缺陷呢? 小寶很聰明因為他在做小寶寶時就開始不斷的探索這個世界, 所以他的發展比一般的寶寶快,以玩躲貓貓的遊戲而言, 別人是一歲才會玩手帕蓋臉的遊戲,小寶三個月就會玩了, 現在近九個月了會在別的房間玩, 我喊寶貝你在哪裏?我找不到你時,他會自己走過來; 真的很聰明,也很有趣,簡單的說這個近九個月的寶寶已有了小狗的智商了; 因為小狗會的,他都會了 正常的寶寶是在這個時間知道自己叫什麼名字,但小寶已經知道, 他叫小寶,寶貝,鄭建穎,弟弟,笨蛋穎,冬瓜穎,....... 他知道這些都是叫他的,只要他高興他都會出現 這個時期的寶寶很多都掉到成長曲線以下了,小寶還是保持在50%以上, 發展得真的很不錯,接下來的日子只能看他自己的造化了

兒童受虐案五年成長近五成 家扶呼籲大家多管閒事

2006年10月01日
公開
22

兒童受虐案五年成長近五成 家扶呼籲大家多管閒事 【2006/9/30】 　　 台南家扶中心今天舉辦兒童保護嘉年華會，三天前台南縣才發生女童遭凌虐致死，家扶基金會表示，過去五年來，兒童受虐案件快速成長，台南市的高風險家庭也增加一倍以上，呼籲大家多管閒事，主動關心受虐兒童。(蔡宜璋報導) 台南家扶中心響應兒童保護季，邀請幼稚園所教師、大專院校及高中 職幼保相關科系學生，設計許多有關兒童保護及兒童安全的闖關遊戲，透過生動的方式，教導兒童學會自我保護的概念和技巧。 家扶中心發現，最近五年來，五歲以下兒童受虐案件有增加趨勢，尤其零到兩歲的兒童，受虐通報數成長了百分之四十五以上，三到五歲的通報數也成長了百分之二十三。在台南市部分，以「貧困」、「婚姻失調」、「父母有毒癮或憂鬱症」等高危險群成長率最高，以往一年大約只有六十件左右，但是今年前半年，就已經通報一百多件，增加幅度超過一倍，這種情形令人憂心，因此定期追蹤也由每個月兩次，增加到每星期兩次，並且持續不定期追蹤。 台南市家扶中心表示，根據調查，虐待兒童的案件有八成多都是父母或同居人等親人所造成，呼籲大家要「張大耳朵、好管閒事」，主動關心受虐兒童，減少兒童受虐的悲劇。

長牙寶寶口腔保潔須知

2006年09月26日
公開
36

長牙寶寶口腔保潔須知 文／台大醫院牙醫部一般牙科主治醫師　楊湘 執行／王紹媛 寶寶六、七個月大時，乳牙開始相繼萌發出來，乳牙好壞可能影響日後恆齒發展，因此在寶寶還不會自己刷牙前，照顧者須負起寶寶口腔保衛工作。每次吃完奶後，以適當硬度的小牙刷或棉花棒，來清潔牙齒，確實作好口腔清潔，亦可避免或減少罹患口腔疾病的機會。 寶寶平均約六個月大時從下顎的大門牙開始長牙，但也可能提早到三、四個月，或延後至十一、二個月才長牙，通常前牙會有前後六個月的差異，後牙的差異甚至可達一年。大約到二歲半時便長滿完整的二十顆乳牙。 乳牙長牙順序＆時間 乳牙長牙的順序和約略時間如下，原則上是左右對稱，其中上下顎的第一臼齒，及上下顎犬齒的萌牙時間則約略相當。 上排牙齒　　　　　長牙時間　　　長牙順序 正中門牙齒　　　　8∼12個月　　　 2 側面門牙　　　　　9∼13個月　　　 3 犬齒　　　　　　　16∼22個月　　　7 第一大臼齒　　　　13∼19個月　　　5 第二大臼齒　　　　25∼33個月　　　10 下排牙齒　　　　　長牙時間　　　長牙順序 第二大臼齒　　　　23∼31個月　　　 9 第一大臼齒　　　　14∼18個月　　　 6 犬齒　　　　　　　17∼23個月　　　 8 側面門牙　　　　　10∼16個月　　　 4 正中門牙齒　　　　6∼10個月　　　　1 寶寶乳牙長出快慢，會影響咀嚼能力嗎？ 每個寶寶的長牙時間，天生的基因便決定了，只有快慢的分別，無關好壞，牙齒萌出的確實時間並不重要，反而是萌出的順序，較有可能影響日後牙齒的咬合關係，但和恆牙比起來，乳牙咬合不良的情形少之又少，所以家長不必太過擔心，倒是乳牙太早長出，若沒有好好照顧，當然蛀牙也就提前報到。若長牙時間大於平均時間一年以上，才需尋求醫師的協助，以X光片檢查來確定牙齒的狀況，極少數案例會有天生缺牙的情形，多與全身性的疾病或家族遺傳有關。 「長牙」時常見口腔問題 寶寶長牙時，牙齦會覺癢癢的，而變得喜歡咬人或咬東西，感覺會較舒服，而在牙齒萌出牙齦的邊緣會有一圈紅紅的發炎現象，稱為萌牙性齒齦炎，寶寶會因此而感覺疼痛，容易煩躁哭鬧，此時可塗抹表面止痛劑來減緩不適，但寶寶的哭鬧可能也不完全和長牙相關，而是寶寶的腦部發育，讓他開始注意外面的有趣世界，稍有不如意，情緒也就不好了。 在剛長牙的同時，也正是寶寶唾液腺發育漸趨成熟的時候，所以會覺得寶寶口水流個不停，而此時來自媽媽的抗體也漸漸消失中，但寶寶自己的免疫系統又尚未完全建立，所以很容易受到外界的感染而有發燒的情形；另外這時由於副食品的慢慢加入，容易因食物或飲食習慣的改變，而引起腸胃不適或腹瀉。 寶寶牙齒黃黃的，為什麼？ 剛長出的乳牙是白色，但若有黃色的牙菌斑附著其上，牙齒看起來便黃黃的，若牙齒已有脫鈣現象，也會呈現局部的黃或白色斑塊。牙菌斑經由刷牙便可去除，初期的脫鈣可經由唾液內的離子成分，或牙齒表面塗氟來幫助再鈣化。 何謂牙菌斑？ 口腔內細菌和食物殘渣所混合形成、附著於牙齒上的黃白色薄膜，其中的細菌和食物，均是造成蛀牙的罪魁禍首。將牙菌斑顯示劑以棉籤塗佈在牙齒上，漱完口後，若在牙齒上仍殘留有紅色的區域，便表示有牙菌斑附著，此時再以牙刷刷除被染成紅色的牙菌斑。 刷牙增進親子互動 幫已長牙寶寶清潔口腔時，可讓寶寶躺在床上，媽媽以面對面的方式來幫寶寶刷牙；媽媽也可以像牙醫師的位置一樣，將雙腿盤起，讓寶寶的頭靠在小腿上，從寶寶頭部後上方來刷牙；或者讓寶寶躺在媽媽大腿上，媽媽從側方幫寶寶刷牙也是不錯的選擇，總之，就是要找到一個媽媽以及幼兒，都覺得舒服放鬆的姿勢。 如何選擇適合寶寶的牙刷？ 長牙寶寶口腔清潔步驟 (詳文請見2月號育兒生活雜誌 )

如何陪寶寶說話

2006年09月18日
公開
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當孩子開始學說話，你跟他的溝通就進入了另一個階段。跟孩子聊天，是引導他發展的第一步，如果你是一個懂得跟孩子聊天的父母，那麼，你不但擁有開啟他心房的鑰匙，也是跟他做朋友的開始。 　　研究顯示，如果孩子聽到的詞彙愈多，他學習語言的速度也就愈快，專家發現，常對孩子說話的父母通常會使用較多的形容詞、提出較多的問題，並說明事情的原委，而不是只對孩子說「不行」、「停」、「吃下去」等這些單調的詞彙。很多父母可能會覺得「他又聽不懂、說那麼多也沒有用」，不過孩子其實從大人的說話中會漸漸了解意思，因此你不需要一直問孩子問題或期待他回答，而是要幫助他發展理解能力，進而奠定未來的表達能力。當然每個階段的孩子都需要父母正確的引導，陪他說話聊天，才能讓他的語言世界多采多姿。 ★陪一歲以下的寶寶聊天 　　隨著寶寶漸漸長大，他也能發出不同的聲音，有時候咿咿呀呀，有時候會大聲吼叫，他們開始逐漸喜歡說話，父母記得這時候起，就要多和寶寶說話。 1.配合寶寶表情和他說話 　　例如看見寶寶打哈欠，可以說「你累了嗎？今天玩了好多遊戲一定很累了吧！」。聽見寶寶在發出ㄜㄜ的聲音，也可以學他發出一樣的聲音，順便問他說「你是不是肚子餓了呢？為什麼ㄜㄜ叫啊！媽媽沖奶粉給你喝好不好？」 2.幫寶寶熟悉自己的名字 　　例如「這是小奇的書」「小奇該起床了」，讓寶寶對名字熟悉，不過不要使用太多的名字，有的父母會取別名、英文名、阿公阿媽慣稱的小名等，這時候用得太複雜，他可能會搞混。 3.搭配肢體語言帶領寶寶說話 　　可以舉起寶寶的手說，「寶寶的手舉得很高喲」；或者看到寶寶的雙手揮舞，可以說「寶寶很開心對不對」。如果他指著電視，你就說「那是電視，看太多電視不好」。 4.從遊戲中陪他聊天 　　例如陪寶寶玩球，球在滾動時就說「球是圓的、所以會滾動」。或者突然把臉藏在一塊布後說「媽媽不見囉！寶寶看不見媽媽了！」這時候的寶寶對於會移動的物體或是突然消失的東西都會感到很有興趣，透過遊戲激發他的好奇，也會讓他慢慢學習這些詞彙的意思。 ★陪一到兩歲的寶寶聊天 　　一歲之後的寶寶開始逐漸會說單字了，漸漸地一個詞也會跑出來，到了18個月之後，詞彙可能突然會爆發出來，甚至會將幾個詞彙組合在一起。這時候的父母和孩子聊天時，要多培養他的理解能力。 1.帶孩子邊做家事邊聊天 　　這時候的孩子模仿力能強，可以讓他學著拿小掃把來掃地，父母可以順便告訴他「這是掃把、畚箕，把地掃乾淨，寶寶就不會弄髒身體了」。也可以讓他陪著你澆花，一邊陪他說「澆花就好像是給花兒喝水一樣，如果它都沒有喝水，就好像寶寶一樣會覺得很渴、會不舒服」。 2.順著寶寶的問題來陪孩子說話 　　如果寶寶拿起電話問這是什麼？除了回答他「這是電話」之外，也可以順著說明「電話就是可以講話的工具，如果媽媽出去買東西，寶寶有事要找媽媽，可以打電話給媽媽」。如果寶寶看著圖卡上的魚充滿好奇，媽媽也可以解釋「魚是住在水裡的，它在水中會游來游去，下一次媽媽帶寶寶去河邊玩，一起去看魚住的地方」。 3.多引導寶寶將東西從A處拿到B處。 　　媽媽可以說「飛機、拿飛機給媽媽」。當寶寶順利完成任務時，媽媽除了拍手讚美之外，可以多說一些關於飛機的常識，例如說「飛機昰在天空飛的，可以飛好高好遠…..」也可以拉著寶寶的手一起玩飛機，讓寶寶對這個物品有深刻的記憶。 ★陪兩到三歲的寶寶聊天 　　這時候的寶寶喜歡模仿、對什麼事物都充滿高度興趣，因此他們還會常常問問題，最喜歡問的就是「那是什麼」「他們是誰」「要去哪裡」。他們會用幾個字詞來表達心中的感受，因此父母與他們聊天時要特別重視引導他們說出內心感覺。 1.鼓勵孩子說出感受 　　如果因為不能帶他出去玩，看見他嘟著嘴，就問他「心情不好嗎？怎麼嘟著嘴？」也許寶寶還不太能完整表達出心中感受，父母不妨替他陳述「你不能去公園玩，所以心情不好對不對？」「媽媽知道你今天很不開心，因為今天不能帶你出去玩」，透過這樣的親子聊天，可以讓寶寶知道你是明白他的感受的，也可以趁機說明你今天不能帶他出去玩耍的理由，讓寶寶理解事情的原由。 2.透過遊戲讓寶寶學習顏色、數字、大小和空間等概念 　　例如陪著寶寶一起玩積木時，可以告訴他「這個積木是黃色的」「你把藍色的積木拿給媽媽」「這個積木比較大、那個積木比較小」。 3.重複讓寶寶說同樣的句子，他才會印象深刻 　　例如坐上大型玩具車，父母和寶寶一起坐車去玩耍，教孩子說「叭叭，要開車了」父母也回答「我們要去動物園了」，再引導孩子說「車子要開了、叭叭開車了」，多重複一些相同的語句概念，讓孩子記得牢、也讓這樣的遊戲聊天充滿樂趣。　 ★陪三到四歲的寶寶聊天 　　這時候的小孩語句增加、詞彙愈來愈豐富，可以說一個完整的句子，只不過有時因為表達有誤差，或是因為創造力強，句子的產生也常常令父母一頭霧水。例如他會說「今天學校很花」，可能是學校開滿了花，也可能是老師帶著他去看花。這時，千萬不要指責孩子說不清楚，應該慢慢引導他形容說出今天看到的一切，反而會充滿驚喜。 1.多談談學校生活 　　這時候孩子花在上幼稚園的時間愈來愈多，對於學校中老師教的東西、以及他與其他小朋友的互動每天都不同。所以家長看見孩子可以說「今天看起來好開心，是不是吃了好吃的東西？」如果父母本來就知道今天是冬至，學校有安排搓湯圓的活動，一定要問「搓湯圓好不好玩？你搓了幾個湯圓？好不好吃呢？」讓孩子覺得他今天的點點滴滴都有人可以一起分享。 2.帶孩子一起閱讀 　　其實唸故事書給孩子聽，不但可以增加孩子的詞彙，還可以啟發孩子的情感認知的世界。不妨每天抽一個固定的時間，讓孩子習慣那是「故事書時間」，每天念一段故事給他聽，其中可以穿插問一些問題，聽聽孩子的反應。 ★陪四至六歲的寶寶聊天 　　四、五歲的寶寶喜歡吹牛。他會說「我爸爸的車子是全世界最大的」「我爸爸的車子能坐一千萬個人、比你的大」。他們也喜歡大吼大叫，不過也愛講悄悄話，他們還能清楚表達過去、現在與未來的概念。由於他們能言善道，因此父母應該多提升他們口語表達的清晰和流利程度。至於六歲的寶寶已經充滿創造力，他們很愛想像、勇於創造、樂於表達自己，甚至開始有自己的心事，這時候的父母和他們聊天時，要重視他們的創造性，更要引導他們表達自己的真感情。 1.分享秘密 　　這個階段的孩子開始有自己的秘密心情，也認為媽媽會有心中秘密，不妨讓秘密成為一種遊戲。媽媽可以說：「有個秘密讓你猜猜，如果猜對了，你也得分享一個心中的小秘密。」因此可能他會說「我覺得老師好兇」「我覺得同學小玲很漂亮」……，透過秘密的分享，可以讓親子之間的關係更緊密。 2.陪他玩扮家家酒 　　角色扮演可以讓孩子接觸不同的生活、也會開拓他的想法。他會變成「媽媽」，學習照顧你，你也會從中發現他對媽媽這個角色的認知為何；他會成為「牙醫生」，要你張開嘴看牙齒，你可能才會發現他原來有多害怕看牙，為什麼怕看牙？不同的角色轉換，你可以順便告訴他每個角色、每件事情的意義。 BOX 陪孩子聊天的注意原則 1.不管他聽不聽得懂，父母要學習自言自語。 2.和他說話時，記得多觀察他的表情眼神。 3.做個好聽眾，千萬不要忽視寶寶的說話，逕自地表達意見。 4.不要扼殺孩子的創造力和想像力，儘管他的說法很無厘頭，也要有參與感。 5.順著孩子關心的事陪他聊天，不要他明明在看魚缸，你硬要他數積木，反而讓他覺得很無聊。 6.對孩子要有合理的期待，不要他話說得不清楚就指責，不要拿他和別的孩子一直比較。 7.讚美、讚美再讚美。只有鼓勵讚美不斷，才會讓孩子和你的話題源源不絶。　　 本文由聰明寶寶雜誌提供 http://www.woby.com.tw/wobyboard.asp?ID=2266 http://www.woby.com.tw/wobyboard.asp?ID=2267 　

莫札特效應資料~copy 自霓媽

2006年09月18日
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《莫札特效應 I》 歌 手: 合輯 語 言: 純音樂 公 司: 華納音樂 日 期: 2003年12月 音樂品質：128Kbps 檔案格式:RAR(mp3) 檔案大小：62.2MB 存放空間：RapidShare Mozart Effect 莫札特效應 替孩子開啟智慧之門 兒童智慧的高低 關健在于全面開發他們的腦力效能 研究指出 聆聽莫札特音樂 可顯著提升小朋友的空間感及理解能力華納唱片的莫札特效應 經由專業人士作有系統的編排 令增長智慧的成效更為顯著 莫札特效應 I　Mozart Effect I： Enlightenment 啟蒙篇 For Age 0-3 Baby 莫札特效應系列 I【0-3歲(含胎教)適用】 0-3歲(含胎教)適用　含12首有效曲目及使用指導手冊 嬰幼兒及孩童多元智慧的提升與行為和學習表現上的優劣特質，一向是我國嬰幼兒及孩童家長們最關心與討論的話題之一，而過去人們認為，IQ智慧的高低，被視為是天生的，是取決於遺傳基因或腦重量及表層皮質皺摺之多寡。如今北美醫學界、生理學界以及腦力研究專家..已對人類智商IQ的高低，有了新的發現與注解：人類智慧的高低是可改變的，是可藉由後天的環境和刺激，以及腦部區位暨機能有系統的強化訓練來提升，進而能有驚人的成效。 華納國際音樂為使莫札特音樂，能有效的提升嬰幼兒及孩童的音樂及空間智慧，特別聘請腦力開發專家權威池韻聲教授傾力從莫劄特生平所共創造出的626首曲子，包括17首歌劇、41首交響曲、27首鋼琴協奏曲以及其他種種室內樂、協奏曲和樂器的獨奏曲中，為關心嬰幼兒及孩童智慧的父母親，專業而精心的製作規劃出這套能提升、強化小寶貝IQ智慧發展的音樂教材。 莫札特效應對學齡前兒童的影響暨評估 莫札特效應的研究分析，雖然在嬰幼兒及孩童的實驗測試觀察中，有著令人極為振奮的發現，但研究人員也發現若錯過了0-7歲這段重要的黃金發展強化期，除了智慧發展外則會影響到學童時期(即上小學時期)，在聽講課程時及與人交談時的專心度與持久性和注意力集中與情緒的穩定度…. 等，皆有著密切的關係甚而間接影響到透過聽覺產生的理解能力?該項能力約可發展到10歲左右，更而影響到整體的學習成效和成績高低好壞?然而有關莫札特效應對學齡兒童(約七歲以上)最大的貢獻則是在聽覺理解區的持續強化發展及情緒的穩定度上?而在相關智慧的提升助益上，雖已有重大的發現及進展，但因仍處在更積極的研究實驗和觀察階段尚無一最確切且最新的研究定論，期望能在不久的將來也能帶給世人另一震撼暨驚喜的分析報導。 為何選擇 莫札特效應第四輯作為學童(7-10歲)的最佳寶典 華納國際音樂為使莫札特效應音樂能對學齡兒童有實質的助益，特別依循腦力開發系統中由小量到大量、簡單到複雜、慢速到快速的刺激強化準則外，包括曲目時間長短的分析組合、節奏快慢與律動的組合，歌劇交響曲及各協奏曲的編排組合…等?更重要的是依人類大腦聽覺機能餘年齡發展的階段過程中，聽覺強度與聽覺裏蹶能力之延展強化的科學考量，本輯特別組合了較多的歌劇(因聽覺需透過語言文字方能強化其聽覺理解與認知的高能力)，如魔笛安魂曲…等莫札特的曠世劇作以協助學齡兒童提升良好的學習能力與成效? 1 Opera (The Magic Flute) Air De Papageno 2 Butterbrot 3 Quintet For Clarinet A Major K 581-2nd Movement Larghetto 4 Sonata For 2 Pianos D Major K 448-2nd Movement Andante 5 Ave Verum Corpus K 618 (Piano) 6 Piano Sonata No. 16 In C K 545-2nd Movement Andante 7 Piano Sonata No.12 K 332(300k)In F Major-2nd Movement Adagio 8 Piano Sonata K 457 In C Minor-2nd Movement Adagio 9 Vepres Solennelles Pour Un Confesseur K 339 In C Major 10 Piano Concerto No.23in A Major K 488 Adagio 11 Piano Trio No.2 K 502 In B Flat Major-2nd Movement Larghetto 12 Rondo For Solo Piano K 511 In A Minor-Andante 《莫札特效應 II》 歌 手: 合輯 語 言: 純音樂 公 司: 華納音樂 日 期: 2003年12月 音樂品質：128Kbps 檔案格式:RAR(mp3) 檔案大小：68MB 存放空間：RapidShare 莫札特效應 II　Mozart Effect II： Creation 創意篇 For Age 2-5children 莫札特效應系列 II【2-5歲適用】 2-5歲適用　含12首有效曲目及使用指導手冊 01 Turkish March - Marielle Norman，Harp Simon Stanciu Syrinx Panfkute 02 Horn Concerto No.1 D Major K 412 & 514-1st Mevement Allegro - Hermann Baumann，Horn/Concentus Musicus Wien 03 Quartet For Flute A Major K 298-1st Mevement Thema:Andante，Var 1-4 - Wolfgang Schulz，Flute/Schulz-Ensemble 04 Divertimento K 136 Allegro - Ton Koopman/Amsterdam Baroque Qrchestra 05 Opera (Don Giovant) Deh Vieh Vieni Alla Finestra - Thomas Hampson，Baritone Royal Concertgebouw Orchestra Amsterdam Nicolaus 06 Sonata For Clavencin And Flute In F.K.13-2nd Movement Andante - Robert Veyron Lacroix，Clavecin，Jean Pierre Rampal，Flute 07 String Quartet In G Major No. 14(Spring)K 387-2nd Movemen Menute - Alban Beg String Quarte 08 Piano Concerto No.21 In C K 467-2nd Movement Andante - Maria Joao Pires (Piano) 09 Rondo In D K 485-Allegro - Karl Engel (Piano) 10 Vorrei Spiegarvi Oh Dio K 418 - Sumi Jo Soprano/Kanneth Montgomery 11 Quintet Clarinet A Major K 581 Allgretto Con Variazione - Kalman Berkes，Clarinet/Eder-Quintet 12 Variations On Ah! Vous Dirai-Je，Maman K 265 - Helen Huang，(Piano) 《莫札特效應 III》 歌 手: 合輯 語 言: 純音樂 公 司: 華納音樂 日 期: 2003年12月 音樂品質：128Kbps 檔案格式:RAR(mp3) 檔案大小：62.2MB 存放空間：RapidShare 莫札特效應 III　Mozart Effect III： Intelligence 智力篇 For Age 4-7 Learning Children 莫札特效應系列 III【4-7歲適用】 4-7歲適用　含12首有效曲目及使用指導手冊 01 Seenade Haffner K 250 (248b) In D Major Menuetto - The Amsterdam Barque Orchque Orchestra/Ton Koopman，Conductor 02 Symphony No.39 K 543-3nd Movement Minuet - Armin Jordan/Paris Orchestral Ensemble 03 Horn Concerto No.3 K 447 In E Flat Major-2nd Movement:Ramanza (Larghetto) - David Payatt，Horn，Academy Of St.，Artin In The Field/Fir Neville Marriner，Conductor 04 Sehnsucht Nach Dem Fruhlinge K 596 - Barbara Bonney，Soprano，Geoffrey 05 Symphony No.41 K 551 In C Major:"Jupiter" 4th Movement:Molto Allegro - Bamberger Symphony Orchestra/Theodor Guschlbauer，Conductor 06 Eine Kleine Nachtmusik In G K 525-1st Movement Allegro - The Scottish Chamber Orchestra/Raymond Leppard Condutor 07 Symphony No.25 G Minor K 183-1st Movement Allegro Con Brio - James Conln/The Scottish Chamber Orchestra 08 Das Veilchen K 476 - Barbara Bonney Soprano，Geoffrey (Piano) 09 Violin Sonata In B Flat Major，K.378(317d)-1st Movement: Allegro - Maxin Vengerov，Violin/Soprano，Geoffrey (Piano) 10 Sonata K 381 (123a) In D Major For Piano 4 Hands-2nd Movement: Allegro - Martha Argerich & Alexandre Rabinovitch (Piano) 11 Violin Concerto No.3 K 216 In G Major-1st Movement: Allegro - Wien Kammerorchester/Yehaudi Menuhin，Conductor 12 Symphony No. 29 K 201 (186) In A Major-2nd Movement: Allegro - The Amsterdam Baroque Orchestra/Ton Koopman Conductor 《莫札特效應 IV》 歌 手: 合輯 語 言: 純音樂 公 司: 華納音樂 日 期: 2003年12月 音樂品質：128Kbps 檔案格式:RAR(mp3) 檔案大小：66.5MB 存放空間：RapidShare 莫札特效應 IV　Mozart Effect IV： Comprehension 理解篇 For Age 7-10 Studying-Student 莫札特效應 IV - 理解力【學齡兒童適用】 7-10歲適用　含12首有效曲目及使用指導手冊 01 Horn Concerto，E Flat Major，K 417 III，Rondo:Allegro - Pyatt/Marriner 02 Divertimento.D Major.K 136.III，Presto - Koopman/Amsterdam Baroque Orchestra 03 Symphony No.40.G Minor.K 550 III.Presto - Harnoncourt./Coe 04 Eine Kleine Nachtmusik. G Major. K 525 1 Allegro - Harnoncourt/Concentus Musicus Wien 05 Violin Concerto No.2 D Major K 211.III .Rondeau:Allegro - Zehetmair/Philharmonia Orchestra 06 Die Zauberflote.K 620:Holle Rache Kocht In Meinem Herzen Cd26 - Dessay/Christie 07 Don Giovanni.K 527 Fin Ch7’handal Vino (Highligh-7) - Hampson/Harnoncourt 08 Le Nozze Di Figaro，K 492:Overture - Harnoncourt/Royal Concertgebouw 09 Horn Concerto.D Major.K 412 Ii.Rondo:Allegro - Pyatt/Marriner 10 Wind Serenade.No.11，E Flat Major，K 375 V.Allegro - Harnoncourt/Wiener Mozart-Blaser 11 Piano Concerto. No.9 E Flat Major，K 271II Rondeau:Presto-Menuetto:Cantabile-Presto - Staier/Conerto Koln 12 Don Giovanni，K 527 La Ci Darem La Mano (Highlight-4) - Hampson/Bonney/Harnoncourt 13 Don Giovanni，K 527 Vedrai，Carino (Highlight-10) - Bonney/Harnoncourt 14 Piano Concerto，No.9.E Flat Major，K 271 I Allegro - Staier/Conceto Koln 15 Requiem.K626，Introitus，Requiem Aetermam - Karl Pichter

小小莫札特 ~ copy自霓媽

2006年09月18日
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小小莫札特 Baby Mozart 唱片公司：方聯科技股份有限公司 音樂類型：其他 唱片編號：4715650400020 發行日期：2003 年 04 月 01 日 高價版 / CD / 1 片裝 定價：400 元 特價：359 元 內容簡介 小小莫札特音樂導引 　　「小小莫札特」以輕快有趣的方式讓小寶寶欣賞莫札特音樂的美妙,這片CD裡的音樂全都是莫札特於十八世紀創作的作品。「小小莫札特」音樂CD的製作人特別將數支膾炙人口、耳熟能詳的莫札特作品重新編曲,簡單的旋律,更適合寶寶聆聽。 讓寶寶在喜悅的音樂環境中學習成長 　　音樂對小孩的身心發展可以造成很大影響，孩子早期所接觸到的音樂或歌曲，對未來的音樂學習都是很重要的一步，它也能對小孩產生非常大的益處。除了刺激小孩的創造力以及增加生活樂趣之外，近來我們也發現積極的音樂表達能力，對於孩子的腦部發展是具有正面的幫助。 家長須知： 小孩可以學音樂的年齡比想像中來得更早，而且在他們開始學音樂之前，光是聆聽音樂對他們就有益處。聽音樂可以激發心智發展、安撫孩子的情緒，並且能凝聚親子的感情。 加州大學爾灣分校(University of California at Irvine)的研究報告指出，參與音樂活動的小孩抽象推理方面的能力有顯著的進步，研究人員也發現，音樂可以刺淚神經細胞，是增強大腦活動能力的關鍵要素。 學音樂的小孩能和同學相處得更好，並且少有行為上的偏差，他們也多半都能考上志願中的學校，這證明學音樂的小孩只會變好，不會變壞。 曲目及試聽 曲 目 CD1 01. Tune up and fanfare based on themes from \"The Magic Flute\" 02. Piano Sonata in C,K545,1st movement 03. Piano Sonata in C,K330,1st movement 04. Variations on \"Ah vous dirai-je,maman,\"no.1,8,and 11,K265/300e 05. Piano Sonata in D,K576,3rd movement 06. Concerto for Flute and Harp in C,K299,1st movement 07. Piano Sonata in AS,K331,3rd movement 08. Piano Sonata in C,K545,2nd movement 09. Sonata in D for Two Pianos,K448,1st movement 10. Piano Sonata in C,K330,3rd movement 11. Divertmento No.17in D 12. Piano Sonata in B Flat,K570,3rd movement 13. Piano Sonata in F,K533,3rd movement 14. The Magic Flute,K620,Papageno Arias No.2 and 20 15. Symphony No.41 in C,K551,4th movement

寶寶撞到頭勿搓揉 要注意生理變化

2006年09月17日
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寶寶撞到頭勿搓揉 要注意生理變化 文�李勇 「我的寶寶最好動了，每次都讓我好擔心喔！」，「昨天他從床上跌下來， 我要怎麼注意他呢？」嬰幼兒正值發育及學習的階段， 很多外物會吸引他去嘗試， 加上一些肢體動作的不成熟， 常會發生跌倒撞擊事件，尤其頭部撞擊最令家長擔心了。 腦部受外力撞擊，可能會有所謂「腦震盪」的反應，通常是表現出頭痛、噁心，厲害者甚至會有嘔吐的現象。這些症狀會在一、兩天內達到最高峰，而在一星期後逐漸消失。雖然腦震盪的症狀令人憂心，但基本上並無危險。 頭部創傷最麻煩的是引起顱內出血。顱內出血的程度有輕有重，輕者頭痛、嘔吐、輕微發燒，休養幾天就可恢復；嚴重者急速大量出血，有時可立即致命。 是否有顱內出血？可靠臨床神經學檢查初步判斷。一般的頭部Ｘ光檢查並無法看出顱內是否出血，僅能顯示顱骨是否受傷、骨折。現代醫療診斷可以利用電腦斷層掃描攝影，辨明出血的所在位置與嚴重程度。 一般若無明顯神經學上的異常現象、患者意識清晰、談吐自若，表示此創傷應該沒有對患者造成太大的傷害，家長可以不必太緊張，只要在家多觀察孩童的後續變化即可。 普通頭部外傷的處理原則是：在撞擊處給予冰敷，切記不要搓揉患處，以免使血管破裂的情形惡化，讓出血更嚴重；並在一週內，注意觀察孩童的一些生理意識變化， 短期內勿做激烈的運動，並保持心情的愉悅，勿過分激動。數日後， 可以熱敷血腫處，加速瘀血的代謝吸收。 大部分的顱內出血都會自動止血，已出血的血塊也會慢慢吸收恢復。最怕的是，慢性硬腦膜周圍的出血，有時會有亞急性或慢性的病況變化，一般應觀察一週的時間。 若孩童頭部撞擊後，發生意識漸趨不明、頭痛劇烈、大量嘔吐、呼吸困難、手腳或嘴角抽筋、一邊手腳比較軟弱（漸趨癱瘓），或是有不明清澈液體，或血水持續不斷由鼻孔或耳朵流出，應儘速至急診室就醫評估病情。 （本文作者為彰化縣鹿港佳生小兒科診所院長）