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育兒．持家．愛自己
(yvonne)
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Hi~ 小寶真是可愛
資料載入中...
換我病了
willy昨晚很好眠 今天起床精神相當不錯 也沒發燒了 但怕willy在學校還有拉和吐的情形 所以今天仍請假一天 ========================= 昨天在市立中醫醫院看診 藥品名稱: 藿香正氣散(粉) 4.0gm/日 黃芩湯(粉) 2.0gm/日 小柴胡湯(粉) 1.5gm/日
今天要做什麼呢? 忽然沒任何靈感 想~想~想~
現在是凌晨1:30 為什麼都專挑我孤軍奮戰的時刻生病?? 而且沒有一次例外!!! 整個房間臭死了 洗床單去~~
來勢洶洶 可憐....
昨天開始紅的 今天早上比較沒那麼紅了 看來天氣變化還是會影響willy 繼續觀察~
willy跟我說他要當一個黑白小畫家 要求我讓他上畫畫課 爸爸說那鋼琴課不要上改上畫畫課 可是willy非常喜歡鋼琴阿~ 該怎麼取捨勒??
老師說寫國語習作時 其中一道題目是帶一本好書與同學分享 因為該份習作是要在學校完成的 willy沒帶書和同學分享 老師請沒帶書的小朋友到圖書角尋找一本書來分享 willy就此卡住 沒完成習作 回家後 我問willy為什麼沒有完成習作 willy說因為還沒想到要分享那一本書 唉~ 老師遲早會被willy逼瘋 >"
Willy最近對扯鈴產生興趣 於是又出現另一波沉迷 因為姐姐非常[保護]自己的財產 受不了willy長時間摧殘她的財產 於是再也不肯出借扯鈴 為了滿足自己的新沉迷 willy拿出辛苦存來的零用錢請爸爸帶他買 (這是willy的第一筆零用錢支出,小一開始Willy每週有30元零用錢) 得到扯鈴後 Willy興奮的日夜苦練 昨天玩得正起勁的willy忽然跑來問我 為什麼他的手會長出一顆透明的大疹子 哇勒.... 小弟弟 那顆叫做[水泡]ok~ 你的細皮嫩肉還沒見過世面 不適合如此粗重的玩意啦!! 貼玩ok绷後 Willy仍然繼續努力苦練著....
導師口述: 老師生字教學時,老師將新教的生字寫在黑板上,請同學抄下. willy在寫[書]字時,把作業簿擦破一個洞,willy大叫:[我的本子破掉了],老師請willy從下一行開始寫,但willy的動作就此停格,老師教的生字無法聽進去,也無法和同學一樣的步調把生字抄寫下來. 老師請willy放學後留下來把生字抄完再回家,willy大聲回:[我不要!!] 老師說沒有利用下課時間補完,就得留下來,willy只好妥協,趕快抄下黑板上的資料. 經過2節下課,willy還是沒有抄完生字,於是放學後留下來抄寫. willy恢復正常時,不到5分鐘生字就抄完了
10:30~11:10
上週故事媽媽時間秩序有些凌亂 於是昨晚到討論室蒐集了一些資料 並且準備一些道具 有準備效果還是有不一樣的~~~~ 一.先建立聽故事規則 1.如果說故事時間吵雜聲過大,故事媽媽就會做出V的手勢,全班同學要一起喊出[最高品質靜悄悄](哈~這是我學生時代帶團康的用語,我竟然還記得) 2.如果有人說話,故事媽媽會對著說話的人叫[親愛的],全班同學一起幫忙提醒他,同聲說出[請安靜](討論室找到的,很好用喔,完全不需發脾氣) 二.有鑑於上週說故事時,和小朋友一起討論生氣時該怎麼辦,小朋友發言雖然踴躍,但無法遵守先舉手才發言的規則,所以這次的故事就先不讓小朋友表達意見,先訓練只聽故事,故事選擇10分鐘內完成的. 三.說故事前提醒專心聽故事的小朋友可以拿到一張賓果卡,故事結束後玩賓果遊戲. 四.玩賓果遊戲,因為時間有限,所以故事媽媽事先準備好填入1~25的賓果卡,每人一張,由故事媽媽抽數字簽,完成一條直線者可換取一張色紙,完成三條線者可換取一小張紋身貼紙. 這次晨光活動十分圓滿結束,唯獨故事媽媽發獎品時不夠嚴厲,沒過關小朋友會追著故事媽媽要獎品,故事媽媽沒堅持就給了(下次要改進)
老闆阿姨 今天的私事有點多 不過我還是有畫一點點圖啦
早上還出著大太陽,晚上就下起大雨 難怪這兩天willy的鼻子會超級癢 希望willy的皮膚能不吃藥的安然過冬
溪哥一的故事 溪哥二的故事 自從友蚋的溪哥和溪蝦一家人住進孔雀魚的家後 孔雀魚媽媽們就不再生小魚了 溪哥及溪蝦們日漸長大 卻發現孔雀魚的數量漸漸減少 經過多日觀察 終於發現看來斯文的溪蝦竟然是殺魚魔王 因為孔雀魚們連續好幾代近親結婚生baby 新生的baby長相及體力已經大不如前 幾番思考後 決定不再讓孔雀魚們繁衍下一代 於是孔雀魚們搬家了 溪哥溪蝦一家人也就正式入住孔雀魚的家 溪哥溪蝦的成長速度十分迅速 孔雀魚的家也變成我們觀察溪中生物的活教材 看看以前小丁點的溪哥(比孔雀魚小的點點) 孔雀魚的家 如今已經是孔雀魚的數倍大小了 溪哥
很久沒睜眼等待天明了 體力還沒受年紀的影響 哈~ 我還年輕~~~~
火山再度爆發 唉~~~
willy鋼琴課結束後 在音樂教室的大廳等待姐姐長笛課下課 willy喜歡音樂教室的火車積木 於是拿出積木組合一個人快樂的組裝軌道 這時一位中班的小朋友過來 順手把Willy組好的火車頭[拿]走 Willy眼看著辛苦組好的成果遭受破壞 火山立即爆發 口中噴出世界無敵響的火焰 把音樂教室裡正在上課的老師們通通嚇了一大跳 為了不干擾老師們上課 媽媽用力把Willy拖出教室 在樓梯間等待Willy情緒緩和 Willy一直反覆吶喊中班小朋友的種種不對 媽媽說因為火車積木會讓willy生氣大叫 在willy還沒有學會控制情緒前 火車積木必須消失一陣子 所以Willy的心情更是無法馬上平復 經過一段時間 willy情緒稍微緩和的乞求媽媽原諒 媽媽趁機說明哭和大叫後的反效果 Willy竟然笑笑的跟媽媽說 [大叫和哭是我對付中班小朋友的秘密武器] 厚~~~ 這武器殺傷力也未免太強了吧~ 一定得想辦法摧毀它!!
連續3天趕工作 今天終於有喘息的時間 明天要繼續加油~ 錢~ 我來了!!!
好久沒為了錢而熬夜了~~ Mimmy Willy你們要乖喔 媽媽賺錢去~
最近工作忙交件 所以把Willy家的鋼琴曲拿來混日記 http://bb4.babyhome.com.tw/UPLOAD8/183892/190100.20934214.59814.wma
媽媽混日記~ 偷Willy家的日記 Willy:[今天我自己彈,媽媽幫我錄音。] Willy:[有聲音,記得要開喇叭喔!] http://bb4.babyhome.com.tw/UPLOAD8/183892/190100.21936294.65241.wma
媽媽繼續混日記~ 把Willy家的日記借出來用 Willy:[今天我自己彈,媽媽幫我錄音。] Willy:[有聲音,記得要開喇叭喔!] http://bb4.babyhome.com.tw/UPLOAD8/183892/190100.22041639.14319.wma
白師傅食品 淡水鎮淡金路三段405號之1 8631-2560
今天桶后溪9.5km處只有我們一家人玩喔~~ 有陽光有涼風 一邊看魚一邊野餐 偶而再穿插些溜狗的過路人 這裡簡直就像我家的後山別院
先看看[桶后溪之美] 再看看[桶后溪引導圖] 這是討論區的[桶后溪另類玩法] (建議利用奇摩搜尋,會有更多玩家資訊) 桶后林道係出入桶后地區唯一道路，又區內可供停車空間極為有限，為維持林道暢通確保行車安全、保護水源地水質及維護溪流生態景觀等因素考量下，林務局新竹林區管理處將自九十三年八月一日起於假日（星期五中午12時至星期日中午12時）及暑假期間（每年五月一日至九月三十日止）實施『車輛總量管制』措施，民眾在前往桶后活動前3天，必須向新竹林區管理處提出申請核准，在路經烏來鄉烏玉檢查所出示核准通知查驗並辦理進入山地特定管制區手續後始得進入，透過本次車輛出入總量管制新措施來控制每日進入桶后溪的人次，以降低環境承載量，期能有效保護自然資源。 [桶后溪線上申請] ※申請者請詳細閱讀下列規定 一、 為維護桶后地區自然環境及水源品質，僅遵守區內相關規定，違反者依飲用水管理條例森林法及漁業法等規定處罰。 二、 駕駛車輛請保持尊重自然的態度，依速限行駛，勿鳴喇叭，不得跨越溪床或溯溪，並禁止在溪中洗車、更換機油。 三、 為維護民眾生命安全及水源地水質，請勿在溪邊露營、烤肉、便溺及游泳戲水。 四、 進入區內嚴禁砍伐林木或拾取林內木材引火及對溪流中魚、蝦、蟹進行毒、電、炸行為。 五、 有颱風警報、森林火災及其他突發事件時，管理單位得另行發佈緊急措施禁止人員進入，該期間獲許可但尚未進入者，該許可證自動作廢，俟事件過後重新申請。 祝大家旅途愉快~
代表參加全國決賽
想要知道故事的完整性請參考[第一集]和[第二集]的內容 前幾天Willy的聯絡簿上寫著[紅十字郵票10元] 我問Willy要不要用自己的零用錢發揮愛心 Willy快速堅定的回答[不需要] 以為老師不希望小朋友購買 (因為Mimmy一年級時人人搶著購買 後來發現那張郵票一點紀念價值也沒後 就沒看過Mimmy發揮愛心了) 今天碰到老師 剛好提到愛心郵票的事 老師說當她正在解釋愛心票的作用時 Willy在台下大叫[我們家很窮,我不能買] 而且Willy還不只一次說過[我們家很窮]喔 歐買嘎~~~ Willy竟然還在繼續唱[ㄙㄨㄟ]我們家@@"
上週開始 原本每週一次媽媽到資源班教室上諮詢課 因為資源班老師說由媽媽口述無法真正了解willy 於是改成同時段老師到教室觀察willy上課的情形 經過連續2週的觀察 資源班老師說可能課程(生活)剛好都是willy喜歡的 所以沒有看到大狀況發生 下週更改觀察時間 如果沒有其他問題 Willy就會從資源班結案 我想導師應該也漸漸察覺到willy情緒發作的原因了 這2週willy的班級座位改為單排排列 不再是以小組為單位 Willy的情緒明顯緩和許多 也許要請老師暫時先以這種座位安排方式上課 等willy情緒控制成熟些再開始分組
