各位愛孩子的媽咪：
其實和大家分享這些教具或書籍
最大的希望不是大家趕快去採買
我常和許多家長說
如果教具或書籍買了就擱著，爸媽自己也沒興趣和孩子一起去研究
那麼不如不要買
例如許多進口的教具沒中文說明，家長就卻步了!有可能被束之高閣，或是淪為小孩其中ㄧ件"不好玩"的玩具
拿fischer積木來說，它的說明書是一本厚厚的書
看它的說明書很過癮
因為它不只告訴你組裝的方法，還告訴你這樣組裝帶來的機械效益是什麼?
當然它是英文說明，有不懂得我們就查字典
看了一些國外的教具
我深深覺得好的玩具或教具
不只提供孩子娛樂的部份，也提供孩子思考
我覺得這部份是很重要的!
台灣的家長很多都習慣現成的東西，對於生活上的事物不想追根究底
看了覺得很憂心!如果我們想要培養孩子喜歡動手操作，或是對學ㄧ件東西能夠專心投入，那麼最重要的是要讓孩子與這件東西產生思考性的互動，拿積木來說
，當孩子透過觀察與思考後做出來的東西，一定能引發他的熱情!有了熱情孩子自然會有探索的氣力。
所以爸媽不必急，有家長早早就送孩子去學積木，我真的是不贊成!一個孩子他在創作一件作品是需要時間的，也許是半天，也許是一個星期，紀帆曾經就把同樣的東西在一個星期內不斷的改裝，他覺得很有樂趣!消防車可以變堆土機，過幾天又可以加履帶變戰車，但是ㄧ旦排程課程，有了進度安排，孩子的思考就很容易被截為片斷，真的很可惜!等孩子的思考力與邏輯概念整個成熟後，再來跟老師學研究的方法，我個人覺得是比較妥當的......。
而書籍知識的統整，也是相當重要!余秋雨先生的ㄧ場演講裡說到，ㄧ個人不看書，以後沒出息是無庸置疑的，但如果ㄧ個人書讀得太雜，沒有系統，那麼這個人也沒什出息.......。當然孩子學齡前這個階段是要廣泛的閱讀，但如何將閱讀知識統整就必須靠父母的協助了，我建議家長可以引導孩子定期定一個閱讀主題。比如紀帆最近迷上人體骨骼，所以我們就找了相關的書，一起比照閱讀，有X光底下骨骼的圖片，並且拿人體立體模型來讓讓他觀察，因為書是平面的東西，透過父母有系統的整理，孩子的概念才會清楚的成形，所以他現在已經能體會肋骨是一個像籠子ㄧ樣的構造，裡頭有肺臟和心臟。又比如講到飛機，相同的我們就會找飛機主題的書籍和自製實驗或教具來一起跟孩子探索；講到建築，我們就會拿紐約的帝國大廈、雙子星大樓和台北101大樓來比一比，並且一起來找ㄧ找發生在這些美麗建築物上的故事，將人文的部分帶進去，孩子就會覺得這些建築物頓時變得可親。以上林林總總是我帶孩子閱讀的方式，希望我提供這個方法對您在帶孩子閱讀上能有所幫助!
紀帆現在2歲多，但我很期待他5歲趕快到來，因為我們就能一起做更多好玩的事一起唸更有趣的書，你們呢?是不是也在享受和孩子一起做ㄧ件事的樂趣，透過孩子的眼光、透過你的眼光，一起凝視在同一件事物的感覺，真美!
