遊戲一
把空杯子(最好是玻璃杯且杯身較長些)裝上豆子
如有四個杯子(四個要一樣大材質也要一樣如此才能控制變因)
可以先在杯子上畫上刻度
例如有四個杯子畫上四個刻度
讓孩子自己裝豆子
並且依序排列
孩子除了感覺有趣外
還可以學會排序的概念
遊戲二
在空杯子裏面裝上水做實驗
與第一個遊戲雷同
但是這次要準備一隻筷子
步驟一
首先先敲空杯子讓孩子聽聽聲音一不一樣(未裝水)
接著裝好水後
步驟二
請孩子先按照高低順序排好(由高到低或由低到高)
步驟三
可以先問哪一個是第一高第二高
哪一個是第一低第二低
最好杯子上可以用有顏色的筆劃上刻度線讓孩子清楚看到
步驟四
接著問如果我們再用筷子敲玻璃杯會發生什麼事
會有聲音嗎
是什麼樣的聲音
會有高低音還是聽起來一樣
如果有高低音
哪一個高哪一個低
可以請孩子先說(這就是假設)
步驟五
接著請孩子自己做驗證
這就是一個科學實驗的過程
驗證出來後看看孩子的判斷對不對
然後問孩子知道為什麼會這樣判斷
問為什麼會有高低音呢(帶入原理)
步驟六
並找來不同的材質的棒子敲杯子
可以請孩子找
像鉛筆叉子湯匙....等會有不同聲音出現
步驟七
最後一個遊戲是創作音樂
因為杯子聲音會有高低不同
如果可以連續敲即會有很多不同聲音的變化
甚至可以作曲唱歌
好玩就好
遊戲三
實驗一
找一個量杯
最好有刻度的
準備三個不同體積的杯子
可以分兩種
三個杯子瓶口直徑一樣大但是高度不一樣(這難度比較高)
另一種是隨便三個杯子但是平口直徑要不一樣大
這是讓孩子了解什麼是容積和容量
首先先在三個不同杯子裝上等高容量的水(用筆在杯子上畫出一樣高的刻度)
問孩子覺得水一不一樣多
孩子看到大多會覺得一樣多
接著用前面遊戲用到的三個一樣大小的玻璃杯
將水倒回去
孩子會看到水量不一樣高
可以先問孩子為什麼會這樣
再告訴他為什麼
實驗二
另一個實驗倒過來做
用量杯裝一百西西的水
到在三個瓶口直徑不一樣大的杯子中
也會看到深度不一樣高
可以和孩子討論為什麼會這樣
其他有趣的科學實驗或小遊戲收集在筆記本中
http://www.babyhome.com.tw/note.php?mid=47022&lno=81880531
