一:基本資料
二:1.a 2.b 3.a..........至最終題(共8題)
三:1.a 2.b 3.a..........至最終題(共23題)
四:1.a 2.b 3.a..........至最終題(共9題)
五:建議與感想
請媽咪依上述格式至留言板留言給小紫老師!!!
謝謝各位媽咪的合作唷! ^^
評量表開始:
一:基本資料
1.孩子姓名: 巧咪
2.孩子出生年月日: 97/11/28
3.孩子生理年齡: 1Y10M
4.Music Play的年齡(音樂年齡):5M
二:媽咪對於孩子的玩樂態度
以下回答方式: a.經常 b.偶而 c.從未
1.自己無意中會對孩子說:你看XXX好厲害,你怎麼都不會? c
2.午夜夢迴,突然覺得,怎麼別人家的小孩都會了, 我家的怎麼還不會! b
3.自己認為在非正式學習階段的孩子(0~9歲)能在音樂環境中得到多少快樂比學到多少東西還來得重要! a
4.自己在課堂中會和孩子一起投入音樂遊戲中。a
5.自己在非課堂間,會用旋律語句和孩子對話! b
6.自己在非課堂間,會和孩子一起玩任何課堂中玩過的遊戲。 b
7.自己希望孩子將來有機會學習樂器,並樂在其中! a
8.自己對孩子的鼓勵性字眼多於責備與恐嚇。a
三:孩子的音樂發展
以下回答方式: a.經常 b.偶而 c.從未
1.您的孩子會主動哼唱老師課程中與遊戲時所唱的歌曲。 b
2.您的孩子在家中會模仿老師並進行課程內容。b
3.您的孩子能有意識並準確的回答主音─「Bum」。 b
4.您的孩子能在相同的調性上模仿老師所唱的旋律語句。 c
5.您的孩子能夠創作不同於老師所唱的旋律語句。 c
6.您的孩子會夠創作不同於老師所唱的節奏語句。 c
7.您的孩子能夠自創歌曲。c
8.您的孩子能夠模仿老師所朗誦的節奏語句─「Bah.Bah.Bah」。 b
9.您的孩子能夠跟著樂音準確的在主拍上或分拍上拍打或演奏樂器。 c
10.您的孩子能運用肢體與聲音來表達日常生活中的想法。 b
11.您的孩子會注意音樂或聲音的來源。 b
12.您的孩子會跟著音樂節奏擺動身體,用身體去感受音樂, 如跳上跳下。 b
13.您的孩子能做出歌曲中的指令動作(如手指謠)。 a
14.您的孩子對喜歡的歌曲會要求反覆聆聽。 b
15.您的孩子會使用家中物品或是小樂器嘗試不同的聲音變化。 b
16.您的孩子能辨別不同的歌曲。 b
17.當您的孩子跟著音樂舞動時會查覺音樂的靜止而停止動作。 b
18.您的孩子能跟著老師音樂中漸快、漸慢、強或弱的不同引導而移動身體。 b
19.您的孩子能掌握音樂概念,例如節奏,旋律,和聲,音量,強度,音準。 c
20.您的孩子會嘗試創作新歌詞。 c
21.您的孩子能感受多元化的音樂。 b
22.您的孩子喜歡有趣的歌曲。 b
23.您的孩子喜歡互動式歌曲。a
四.孩子的動作發展
以下回答方式: a.經常 b.偶而 c.從未
1.您的孩子能隨音樂跑和停且無法停後立即起跑。b
2.您的孩子喜歡上下跳且會跌倒。 b
3.您的孩子會模仿簡單動作,例如拍手,舉起手臂。 a
4.您的孩子能夠將球過肩頭擲。 a
5.您的孩子可以隨音樂的拍點滾球/拍球等。b
6.您的孩子能往下彎腰並不會跌倒。 a
7.您的孩子可以踮腳尖走路並不會跌倒。 a
8.您的孩子可以不需要輔助而單腳站立長時間。 c
9.您的孩子可以由高往下跳/立定跳遠/起跑後跳/跳過物體。b
