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Hi~ 小寶真是可愛
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爸爸到淩晨二點才到家
妹妹要去聽故事
爸爸前天換了個部門 變的很忙 今天又要到上海出差 唉!去一天 明天又要趕回來 真的是很累 我都說為什麼你每次出差 都這麼敢丫 去美國四天 為了開二個小時的會議 坐了二天多的飛機 去日本也是隔天回來 韓國常常是三天回來 唉!可憐的爸爸 不過他說他還是幸運的了 他公司有時還會被浱到 荷蘭一星期 那同事一下飛機也是馬上 趕到公司繼續上班 唉!須要這麼拼嗎??
今天媽媽忙著準備晚餐給二姐妹吃時 妹妹一直吵著要吃肉肉 我就說好,等一下 就沒理他 但一直聽見姐姐忙東忙西的聲音 等我煮好面 才發現 姐姐是去拿筷子 在餵妹妹吃肉了 還說:媽媽我知道你在忙 所以沒有吵你,我自己餵妹妹吃喔 哇!聽到真是好感動 吃完面 還幫我吸地板 收玩具 一付小大人的樣子了
二姐妹玩好高興 之後去吃午餐 又跟閎立dd還有金魚妹妹 玩的快瘋了 大家才各自解散 媽媽又帶我們去反斗城 玩玩具 才回家
宋嘉行(德州大學奧斯汀分校課程與教育研究所博士生) 孩子到了3、4歲的年紀,漸漸開始懂得用各種象徵形式與符號來表徵這個世界,其中一個方式是繪畫。當孩子畫畫時,不知您有沒有留意到自己對他說話的內容呢? 成人的介入 當我在學校附屬的幼稚園實習時,有一件這方面的「小事」讓我記憶深刻。 有一天,我看到3歲多快4歲的Nathan正在用色筆畫畫,很自然地就順口問他一個幾乎每個旁觀者都會問創作者的問題:「嘿!你在畫什麼?」結果得到的是小畫家無言的回應。為了打破這沈默的尷尬,我接著問他「要不要看看我畫的?」然後我就去拿了一些紙和畫筆,秀給他看一些我畫的東西。 沒想到,我的一舉一動都被班上的Fati老師看在眼裡。她趕快跑過來阻止我,叫我不要幫他們畫畫,因為他們會模仿我的畫法。讓孩子可以自由自在表達自己是最重要的,成人好意的示範往往是造成孩子失去創造力及否定自我的原因之一。聽完她的理由,我有點愣住。有這麼嚴重嗎?成人的「介入」真的都是壞事嗎?將孩子的世界與成人的世界劃分得這樣清楚,一定對嗎?還有,孩子難道沒有判斷力?在這種情況下,他一定會模仿大人,然後告訴自己:「我是笨蛋?」這裡其實涉及到我們如何看待成人與兒童這兩種本質的假設,也牽涉到成人與兒童間關係本質的假設,本來就各有立場、公婆都有理,不容易爭辯出結論,我也就不多說什麼。 成人的問題 經驗老到的她,接著指出我在與Nathan互動時所犯的第二個錯。她說,當我們在看孩子畫畫時,要避免問「What are you drawing?」這樣的問題。因為這對他們來講有時是個很難回答的問題,3、4歲的孩子不見得時時刻刻都知道自己在做的每件事「是什麼」。更何況畫畫這種偏向抽象與藝術創造方面的活動,她們更不容易確定她們在畫什麼,或一定要畫什麼。換言之,「是什麼」、「畫什麼」、「做什麼」……等這種種指涉行為目標內容的問題,是屬於成人式的問題。孩子的世界往往是重視過程更甚於目的的。先設想好一個目標、然後按部就班去達成,是成人(科學)世界的理性邏輯。孩子隨性之所致的天馬行空,當然對不上成人的思維方式,也就不會給我想要的答案。因此,問小朋友這樣的問題,很容易造成溝通的無效與中止。 而且,問這種問題還有另一個缺點,就是很容易將答案侷限在固定的一對一(也就是一個符號指稱一個被指)答案模式。這種問題不容易引發有彈性的對話。比如他一定要回答:「這是……」。假設他回答:「這是蝴蝶」,或「我在畫蝴蝶」,觀者很自然地就會在心中將他畫的蝴蝶與真實世界的做對比,而這一比就很容易做出一種以真實世界的蝴蝶為「標準答案」的評論,特別是相像與否的評論。而以孩子有限的技巧,當然獲得「好像不太像喔」這樣的評論。這樣一來,就很容易就結束對話,因為一方面孩子被否定了,一方面以她有限的思考與辭彙,她也不知該如何辯駁。即便畫得很好、很像,妳相反地給她讚美,通常小孩也不會對妳的讚美做出太多回應。溝通還是很有限。 「談談妳的畫」 那麼,該怎麼樣引導繪畫中的孩子多說一點話呢?Fati老師告訴我,「談談妳的畫」(「Tell me about your picture」)是一句很有用的開場白。聽到大人問這樣的問題,孩子多半會比較願意與妳談。此外,我們還可以試著對孩子畫中的形狀、線條、顏色等做出鑑賞。例如,「你的畫裡有好多又紅又大的圓圈圈喔」,或者「你用了好多藍色呀……」再者,多使用「妳認為……」、「妳想……」或「妳覺得……」這樣的句子。用這樣的提問法,通常預設並暗示「你一定有東西要說」或「這作品一定有什麼故事性(story)」的立場。即便孩子原本作畫時根本沒想這麼多,卻會因為受到問題裡的暗示,而自然引發思考與回答。而這回答當然就包涵各種千奇百怪的可能性了。 如果,當妳不能避免一定要問她她在畫什麼時,也不要直接問「這是什麼?」,而可以試著拐個彎,加一個「認為」在問題裡,變成「你認為這是什麼?」這樣的問句,在心理上會拉開孩子與作品的距離,幫助她退後一步,站在高一階的視野去審視自己的畫,讓她從創作者主觀的角度換成觀賞者客觀的角度,這樣轉換心理視角的小暗示,對孩子的思考和語言來說是較具難度的訓練,能幫助她抽象概念的發展。 申論題的對談方式 孩子的認知能力發展,在3、4歲時已經略具成人式的常民思考的雛形,這段時間是抽象思考與豐富心靈世界將大幅進步的開始。然而,她們知道的遠比她們所能表達的多。因此,與她們對談時,多使用「認為」(think)、「想像」(imagine)、「相信」(believe)等指涉內在心理狀態的字眼,也能促使她認知到自己複雜的內在世界,更有受大人尊重的感覺。將這些容易引起對談的小技巧用畢後,最後才是記得要去讚美孩子的創作:「太棒了」、「妳畫得很好」、「我很喜歡」等等,然後結束交談,讓她繼續自由發揮。這一切其實說穿了很簡單,就是多用申論題的方式去與孩子說話,而不是用簡答題,甚至是非題的方式,扼殺孩子練習表達的機會。我這才進一步了解,Fati老師並不是不願意與孩子互動,而是希望我們大人在與孩子說話時,能時時刻刻注意到自己的言行,提醒自己對孩子具有的無形影響力和權力。在沒有標準答案與正確答案的藝術活動上,成人更要謹記,用對等的立場,理解孩子獨特的思惟方式,用有效的溝通方式去引出(elicit)孩子活潑豐富的言語和思考,這才是幫助孩子發展的真諦。至於,將孩子的畫與真實世界做「比較」,或者將孩子的畫與老師的畫做「比較」,然後讓她向真實世界趨同,向大人老師看齊,除了只能讓她增進「繪畫技巧」之外,並無助於人格與心靈的全面發展。 在天馬行空的想像國度裡,問「這是什麼?」、「那是什麼?」或「妳在畫什麼?」其實是很煞風景的一件事,讓人完全沈浸不到創作的樂趣裡頭去。管她畫的是什麼東西呢?孩子有沒有因此得到樂趣、有沒有學到抒發情志,好像是更值得我們關心的問題。
原本要去二分之一 但看看沒什麼 就都沒買 結果去買了一組積木 跟abc
他跟妹妹在玩找人的遊戲時 她說我家的電話號碼時 我嚇一跳 我就在問他一次 我們家電話幾號 沒想到又說對吔 真是好棒喔
現在不足十坪又要加三千 那要舖嗎?? 唉 想想看吧
恭喜! 期待看到小baby喔
在家當三隻小豬
妹妹沒去過 一直很興奮 但她說好臭喔 牛都沒洗澡 還吃了牛奶冰 看完還去另一個牧場 那裡有溜滑梯 四個女生在那玩的好高興 有一群姐姐(高中生 一直要找妹妹跟他拍 妹妹就哭 二姐抱著妹妹一直跑
婆說好久沒一家人去外面吃飯了 臨時約說要去那吃 人還是超多的
跟老公同事去吃 三聚頭現在都要離職了 去聚聚 順便跟他們的老婆聊聊現況
媽媽我好想燙頭髮喔 但是丫公不讓我燙 那你可不可以偷偷帶我去燙丫 燙的時候我會乖乖坐好 我不會吵的 真的啦! 以上這些話就是姐姐在未燙頭髮時 所說的 因為她有聽到我打電話去 跟設計師預約時間 所以她也一直很想去燙 跟爸爸商量過後 決定帶他去 原本她在車上都快睡著了 跟他說到了 她的眼睛睜好大,且好高興 一下車助理先帶他去洗頭 她還唱歌跳著進去 都一直面帶著微笑 只有一小段時間是烘頭髮時 有吵一下 助理姐姐跟她說你快變公主了吔 她馬上心情又轉好了 髮捲拆下來 她看著頭髮變捲捲的 高興到一直啍著歌 有個客人就說 妹妹你好像芭比喔 她居然說: 我才不是芭比,我是公主 大家都在笑 唉!當媽的真不知是該高興呢?還是要傷心 回到外婆家,晚飯吃的超快 大家都說姐姐頭髮燙起來 變成熟的,且很公主 哈哈哈哈 難怪她高興到整天都不用睡午覺 飯超吃多
姐姐燙頭髮時 妹妹就一直在問 媽媽換我了嗎 我也要剪 等換她時 她也好高興 問她要不要燙跟姐姐一樣 她說不要 妹妹稍微修一下而以 是免費的喔! 等二姐妹都弄好 爸爸要帶他們回外婆家時 妹妹還對著姐姐說 姐姐好漂亮喔 哈
回台中去
今天二個都很棒 原本要去八樓玩 不過妹妹有點流鼻水 所以就放棄了 原來路上 二姐妹一上車就睡了
結果一起床發現 時間來不及了 所以下次在去上課看看囉 這星期要趕快來幫妹妹做心理建設 怕她進去會一直要我抱呢
跟綠茶約在風城吃午餐 一到風城 妹妹就睡著了 帶著姐姐腳步非常的輕鬆走到相約的地點 綠茶跟茶茶早到了 姐姐原本說要先去看玩具(芭比娃娃) 我就跟姐姐說 趁著妹妹睡覺時我們先去吃飯 要不妹妹會吵 吃完飯結完帳妹妹還真的起床了 後來帶他們去逛玩具特展 買了一組有口紅、紫色包包、小小的記事薄、還有墨鏡 給姐姐 妹妹呢,就買了一台相機 因他最近超愛玩相機 買完後就去外面讓三個小朋友跑跑
後來去六樓玩拼豆豆 順便幫姐姐預約下次要做的檯燈 姐姐今天是做一個雪花 不過顏色還是很多 妹妹原本想玩煮飯遊戲 後來玩一下就又不玩了 跑來說也要拼 我就跟小姐說 要不找個最小讓他玩一下好了 因妹妹在家拼時 最多只有拼二排就說他累了不玩了 所以今天也不抱任何希望 但沒想到她今天好認真喔 居然拼了一個小愛心吔 哇!我真是嚇到了 妹妹也進步了 可以拼出一個愛心了
爸爸沒有被子可以蓋 現在剛好有活動就買了 在逛街妹妹一直吵 爸爸把她放推車上 且用衣服把他外面蓋上 所以她在裡面會暗暗的 一下子就睡著了 爸爸說要去書局買書 就帶妹妹去喝咖啡 至於我要帶姐姐去哪逛就隨我了 哇!真好 很久沒那麼優閒的逛逛街了 我帶姐姐去買了今年夏天的衣服 超可愛的 姐姐也很喜歡 我們二個約逛了半個小時 就下去找爸爸喝咖啡 下去時妹妹還是在睡覺 我問姐姐還要不要去逛 他說要陪爸爸 所以自己又去逛了一下 今天下午真是太優閒了啦
今天可以完工了吔! 真期待
早上一大早工人就來做地板了 家裡很吵且很髒 所以就帶二姐妹去公園玩 沒想到一到公園 人好多喔 且非常非常的熱 玩一下子就發現溜滑梯 就發現有靜電 要二姐妹去玩其它的東西 但實在太熱了 玩一下就走
原本地板說下午二點多就可完工 但後來完工時己五點了 工人走了之後 我跟爸爸二人開始整理 一進到房間 嗯!想說還好都沒東西(清空了) 掃掃擦擦就好了 再走進去 服裝間,天丫 全部衣服都一層灰了 (找就忘了它們的存在,所以忘了清空) 要哭也沒眼淚 所以捲起袖子 開始上工了 衣服一件件拿起來抖掉灰塵 整個衣櫃全部擦過 弄好時己八點多了 剛好妹妹起床 下去餵她吃飯、順便洗澡 那時換爸爸接手 清最上面 還要在使出吃奶的力氣 把床再歸位 好了己十一點了 哇!我跟爸爸居然忘了吃飯吔 但超累了,腰酸背痛的 原本睡前想把昨天妹妹弄壞的鴨子修好 也沒力了,明天再說吧
十一點到十二點 妹妹原本很期待要去聽故事的 但不知為何一進去 就又開始害羞了 一直不肯坐好 且一直說要找姐姐 不到二十分就帶他出去找姐姐了
原本說好一天就可以完工 沒想到現在要二天 害得爸爸要請假半天 且我們也不能逛逛在回家 一下後就要趕回家了 真討厭
一到風城去看一下 玩具特賣 但都沒什麼東西了 所以都沒買 後來佩如阿姨的姪女也去 就跟他們一起去八樓湯姆熊玩 二姐妹第一次上去那玩 好高興喔 又帶姐姐去拼豆豆 今天拼的是愛心 拼完後帶二姐妹再去 玩具特賣會找綠茶說的 辦家家酒的玩具 但都找不到 後來問小姐才知己賣完了 唉!也好啦省錢
因為明天主臥的地板要重舖 所以東西要清空 我使出了吃奶的力氣 沒想到老公居然一句 你也用點力好嗎?? 拜託,我很用力了吔 真是的都沒想到我是女生 力氣能有多大丫
主臥的地板 己經壞了快二年 今天終於確定要修了 請人來估價也估好了