◎ 茶包哲學＞恐嚇代替鼓勵 ◎
茶包班導對學生們說：
「現在教育部有規定，
以後平常考的題型，絕對不可以和月考一樣。
所以不要死做題目，要活用。」
學生根本聽不進最後一句。
大家直覺反應：啊∼那就不要小考了嘛！
面對人稱叛逆的國中生，即便教育部明文規定，
你也不必照本宣科告訴學生啊。
希望學生讀書活用，有其他更好的、更正向的說法。
深深覺得，他們班最不懂得活用的人，正是這位茶包班導！="=
◎ 茶包班導的眼鏡度數一定不夠 ◎
國樂團要校外教學∼去台北看花博。
因為需請公假，所以同意書上有兩欄簽名：家長和班導。
昨天我簽好後，特地會一張螢光指示標記貼紙，貼在導師簽名那一欄。
（呈給總經理的公文都有如此規格）
婷婷說：
不必貼吧∼我夾在聯絡簿裡，老師看了也知道！
管樂團明天就要去，這張同意書早已經簽過了。
－－－今天－－－
婷婷說：
媽媽，你猜對了耶！
我夾在聯絡簿裡的那張通知單，班導真的沒簽名耶∼又夾回來給我！=_=??? 
