看討論校園霸凌的文章或新聞，
我就在想，其實婷婷蠻符合一般認為的＂被霸標準＂：
身材矮小、毒舌、成績中等、我行我素...
加上她也沒有一顆善良體貼的心。
可是，不曉得為什麼，同學很愛＂幫她的忙＂。
例一
這學期的清潔工作之一要打板擦。板擦機壞了，只好拿到室外用長竿打，啪啪啪、、、
同學經過，覺得很好玩：借我打打看。
婷婷：讓你打可以，但要打乾淨才能還我！
同學說好。打著打著，第二個第三個第四個加入，婷婷說：你們弄好再叫我，我去做別的清潔工作了∼
就這樣，到目前為止，這項工作一直有人幫婷婷做，婷婷只要檢查並放回原位即可。
媽媽：好像湯姆找同伴幫他擦油漆的情節哦∼立刻從從掃地阿桑變經理。
例二
版畫的主題老師決定，內容則由學生自己想。結果婷婷搞得很複雜......
有同學自己做得超簡單，一下就完成了，
看婷婷慢慢刻，自告奮勇要幫她刻，還說：看你弄，好像很好玩的樣子∼（自己的就不好玩？）
婷婷於是把一部份簡單的（直線條）外包。
媽媽感想：婷婷很適合當經理人！
不過，我們也百思不解，為什麼平凡無奇的事，同學們看到，就覺得有趣想幫忙？不知是幼稚、還是雞婆。
