2006-11-05 11:24 最後修改:2006-11-5 11:38
秩序該如何管理
我一直覺得奇怪,我在國外受教育的時候,他們沒有任何幹部,教室秩序卻管理良善.不知道有沒有國外媽媽願意分享的
我先說說我的觀察.有一次我到一個小學,小學裡面的隔間是開放式的,就是兩個班級之間用可以拉開的隔版區分隔間.那天隔間是打開的,等於兩班再同一個空間上課.但是大家都很安靜.老師講課也是聲音細柔.旁邊還有老師帶隊經過,安靜無聲.
有一些可能性
1.這是好區的學校,家長都是中上階級,在子女生活管教上比較容易＜區域差的學校就亂成一團＞
另外就是其他所學校我的觀察是,學生在密閉教室,因為有防噪音的設置,加上中央空調,所以他們在教室裡面吵鬧,根本也不會妨礙其他班級.
而老師對秩序的遵守也很寬容,就是老師進教室前,你吵鬧無所謂,進了教室就不可以吵了.
這是我有限的觀察.加上它們幾乎是跑班跟選班制度,所以同學間的熟適度不像台灣這麼高,自然吵鬧就比較少了.
美國的學校沒有什麼下課,課堂之間只有五分鐘,讓你從一間教室轉到另外一間教室,所以可能心比較容易收起吧?
而台灣因為老師要管的很多,只好請一群幹部,以我孩子的學校來說,全班只有十多人,十多人都是長.可是我覺得很不錯,因為他們幫忙分擔學校的事物.例如我孩子是體育股長,他就要負責體育室的鑰匙和管理.從管理過程,他看到學生的舉止,而引以為戒.覺得孩子更有責任感了.
