今天小學舉辦羽毛球賽
遇到嘟嘟老師,順便問問老師嘟嘟的學習狀況
老師表示他很有想法
我說如果不是有想法就不會寫出上次那篇<辱罵>老師的文章,真的有點無奈.
老師笑笑
我說了嘟嘟的優點,大致上就是獨立時間規劃好,自動自發.不過就是脾氣會失控,滿恐怖的.
老師點頭,想來他也遇過.
老師安慰我,這是青春期小孩.
後來老師告訴我嘟嘟跟他談到多數暴力.
原來體育課女生和男生產生紛爭,要投票決定,雖然男女各半<好不容易>但是每次投票都投輸女生,原來女生會拉他們男生中的好好先生.
嘟嘟大概爆發了<老師看到嘟嘟等男生悶悶不樂,就加以詢問,這位老師真的是關心學生的情緒>
嘟嘟發表以下的言論:
每次都是服從多數人意見,剛開始我覺得是少數服從多數,可是每次都是多數人的意見,這就不對了.少數人的意見都沒被尊重.這是多數暴力.
老師問:為何是多數暴力,男女各半呀.這是投票表決.
嘟嘟說:每次都是女生那邊贏,不大可能每次他們女生的意見都相同.如果是一個社會,能力強的大家聽從,可是我們班不是這樣.大家能力都差不多,但是最後都聽從某一群體的意見,男生的意見從來沒有被採納,這樣不大正常.<意思是違反常態>這樣不是多數暴力嗎?
老師說:可是這是個人自主的意見
嘟嘟說:如果是自己的意見,不大可能每次都一樣<意思是所有女生的意見都相同>他們連續幾次都是女生意見壓倒性獲勝,這是違反常理.女生也有分派別,可是多數人派的舉手後,少數的女生也只好跟著舉手,這根本不是自己的意見.他們是受到壓力才舉手贊成.這是多數暴力.
一個國家要強盛,強者要關心弱者,不是每次都是強者的意見
你不能每次都不管弱者的意見.這樣我們也會生氣.
嘟嘟建議以後賽程用輪流表.而不是表決方式.
老師覺得有理,採用了.
我問嘟嘟他哪來多數暴力這個名詞,他說因為是多數人意見壓倒少數人意見,而且都不關心弱者意見,是靠蠻力,所以是多數暴力.
我說可以靠秘密投票
他說 這只能用在超過30人的班級,遊戲數目為14種
否則女生的遊戲每次都只有兩種
他們只要比1,2
人又少,投誰都知道.
最後我問他,到底他們是要玩什麼遊戲
女生都要玩後抓先,鬼抓人
男生要玩躲避球,棒球足球
哀,如果是我我也不想玩被K的躲避球.
