剛剛收到一位六年級小朋友的投稿,我很感動.成立校訊編輯,竟然有小朋友期待下一學期加入,也有小朋友拿著相禨到處照相,還有的媽媽驚訝自己孩子對國語文的喜好.
以下是這期幾篇文章.我想這種孩子的童真,是都市小孩所欠缺的.第一篇是在開放的空間作文班寫出來的.開放的空間是體制外中學的老師出來成立的.他們本身是作家,如果不是他們,可能孩子的創意無法導引出來.
第二篇,我一眼就看中,或許技巧不好,但是真誠的表露出孩子的想法.
第三篇是注重作文的老師教出來的小一學生.
一幅畫 嘟嘟
早上，電話突然響起。「喂！喂！你要的東西你拿走了，價錢是四條人命。」我一聽，心想到底是什麼東西，恐嚇信吧！我那時不知所措。
我住校，四人一房。傍晚六點時，一位同學幫我拿進一幅人像畫，他說，我真幸運，拿到一幅免錢的畫。
不過，過了五天左右，拿那幅畫的同學不見了，後來才知道他死了。這時，那幅畫多了一個背影，很像那位同學，我想：「跟前幾天的事有關嗎？太巧了吧！」後來，我的室友一個接一個失蹤，或者意外身亡。
我知道這不是巧合，畫中的背影越來越多，最後只剩下我不在裡頭。某個晚上，「啊…」我也到了畫中世界，沒人知道我去哪裡了。
我的個性
我的個性在學校是一個樂觀、愛說笑的人，我喜歡安靜、涼快的森林或山上，在我的夢境裡昰一個清爽的早晨。但我覺得，這個景象只會在我天馬行空的亂想時才會浮現，這表示我的個性是個喜歡休閒的個性。
我的個性在家裡是一個懶懶的人，我喜歡躺在軟軟的沙發上，在這時……我又開始進入我的夢裡……這時我覺得我的壓力都完全消失了。那時我在一個自己的天堂裡，但當我要奔向那個大草原時我的夢就被打斷了，因為媽媽要叫我起床寫功課了。
我的個性就是我的個性，沒有人能夠改變它，就連我自己也改不了。我就是我，沒人能改變我。我喜歡休閒，我喜歡早上的森林，我自己的白日夢有我自己的想像，這就是我的個性。
我喜歡我的個性，我永遠改不了自己那個愛做白日夢的個性，我也希望能永遠這樣，沉迷在我的夢中。
ㄐㄧㄚˇ ㄖㄨˊ我是
ㄐㄧㄚˇ ㄖㄨˊ我是一 ㄓㄣˋ ㄈㄥ，我ㄒㄧㄤˇ ㄈㄟ 到ㄊㄞˊ ㄉㄨㄥ ㄑㄩˋ。ㄍㄣ ㄑㄧˊ ㄊㄚ的 ㄈㄥ 玩 ㄏㄨㄥˊㄌㄩˋㄉㄥ、ㄍㄨㄟˇㄓㄨㄚ ㄖㄣˊ，我ㄒㄧㄤˇ ㄉㄤ ㄎㄨㄞˋ ㄌㄜˋ 的 ㄈㄥ。
