說是在家教育,其實是不去上學.
弟弟的情況丟三落四,想了想,我可能要調整他的讀書習性.要盯弟弟需要費很大的功夫,考慮到自己的生理時鐘,最好的做法是,自己不要有其他事情影響身心狀況,所以星期一一早將弟弟留在家中,在沒有人打擾的環境下,希望弟弟可以靜心.我也比較有精力教導,然後再送他到游泳池游泳.<學校游泳課>
老師自己有過動兒,明白這種情況.取得老師同意.先試試看.
弟弟則是淚汪汪,他想上學,大概覺得這是奇恥大辱
老實說,讀完博士畢業的我,照道理應該更有閒餘時間和體力應付日常生活.但是往往只要做完一件事情,就體力不濟.昨天陪我媽喝咖啡,就這樣從七期回到家中,就癱瘓了.
我將原因歸咎在年華老去.沒有太多精力應付.回想當年有菲傭在家時,我可以安排規劃嘟嘟的學習活動,對他的課業也可以採緊盯措施.到了四年級左右,在家教育讓他奠定自我管理的基礎.
考量到弟弟即將升三年級,希望把握這低年級的最後階段,幫他建立檢查的習慣.弟弟通常下午都會睡覺,起床後自己會主動寫功課,可是當他完成課業,就沒氣力檢查訂正之前的錯誤.造成錯誤累積.是有想過請工讀生幫忙看顧,但是又怕自己沒get involved,不知道他真正的問題.
看來自己體力充沛的時間就是清晨.也許就利用這段時間,無人干擾,照料他的課業.
另一方面,前陣子讓孩子自行買菜,赫然發現,自己輕鬆好多,不然買個菜,也會讓我精神疲累,而我還是在超市呢.和孩子買菜,常玩估價的遊戲,在收銀機前,我們就大約估測要花多少錢.一開始通常是我最準確,誤差值可能幾元不到.弟弟則是猜測我和嘟嘟的中間值.
最近孩子的估算準確度已經超越我了.某天靈機一動,乾脆要孩子自己負責買菜.他們計劃一星期的菜單.本來我建議他們寫下菜單,還要寫下搭配的菜,嘟嘟嫌麻煩,就作罷.
到了超市,我就在角落一旁開始練起氣功.兩個孩子就進去負責採購.看他們忙東忙西,又跑去問人,煞是可愛.練了差不多一個鐘頭,他們總算結帳.
事先有告知預算,想不到他們採買的金額不但比我日常買的還少,貨品還更多.吃了一兩個星期.更重要的是,我不但不疲勞,還有空做運動.而且他們買了許多即時食物,讓我做菜更方便省時省力.
不過回來後,嘟嘟有感而發,他說超市應該將火鍋肉片跟火鍋料排列在一起,哈哈,他打算吃火鍋,卻忘了買火鍋肉片.
