弟弟看完翻譯版的動物農莊
寫了閱讀報告
第二段心得又是典型的死纏爛打耍賴牽拖
只想依賴媽媽,不想費力去寫
這種心態自然討來一頓訓斥
如網友所言
<除非自我檢討，自己願意改，否則別人說什麼都是白搭，說的人……說不定只是自找怨念而已。>
讓他看了其他人的心得
最後弟弟寫下他的想法
由此還是可以理解,小學生的層次,即使已經經過討論,還是很難理解或是感受經典書籍的寓意
在動物農莊裡,豬竟然是最聰明的,而他們認為人是敗類,而造反打敗人類,得到農莊.在農莊裡形成了兩個派別:一個是雪球派,另一個是拿破崙派.他們其中一方利用口才好,得到支持,另一芳澤私下支持,最後拿破崙使用武力打敗了雪球,最後拿破崙開始腐敗,變成集權統治.
我覺得拿破論在豬中視最邪惡的.因為他步但感走了,雪球,還做了很多無理的要求,如:要雞每個禮拜生五百到六百顆蛋,而且除了豬和拿破輪養的狗以外,全部都要一個禮拜工作六十小時,拿破崙在他旁邊有他從小時候就開始養的狗,最後變成了保鑣.拿破崙就是這麼邪惡.
第一段
寫文章時候,會忘了標點符號.
另外抄寫國語日報的效應不錯
少了很多口語話,增加艱深的詞彙（如敗類,造反,腐敗）
第二段則是注重角色的行為,對於心態比較沒有興趣
這是一般小學生的情況
另外第二段最後一句是硬加上去的
否則無法頭尾呼應.
然而不管怎樣,都可以看出,缺乏課堂練習,少了沈澱心思的時間
無法琢磨文句
要琢磨的還很多
可是沒有耐心句句斟酌
這也就是課堂作文的寶貴之處
不然真的要送作文補習班
