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didi

弟弟轉學了

2009年08月14日
轉到私校
因為覺得真的管不動他

自我要求太低

(我的自我要求也很低,所以也不能怪弟弟.但是覺得跟我中小學相較,低太多了)

希望私校整體氛圍
可以帶動弟弟


私小重視藝術,文學,和我的教育理念接近

其實不知道是我要求太高(以我當年的自我管理程度要求),孩子也有他做好的一面,但是總覺得只佔一小部份,更多部份我看到的是吃不了苦.太過散漫,沒有組織力,忘東忘西
但是說他無法吃苦,又有能力因為被夏令營不慎放鴿子,自己走了一小時回家


我們也教導不少策略,就是難以改善.常常要求做一件事情就是三催四請,耗盡我的體力(因為我會堅持,除非動到棍子, 否則就是耐力賽)而我工作回來,往往煮完飯,就將近虛脫.

我覺得可能有幾個因素,一個是照顧哥哥課業,老二就難免會疏忽.但是去年開始照顧弟弟課業,發現他會自動自發讀書,然而相對也會敷衍了事,懶散成性

加上整個家庭算是富裕的,孩子沒什麼需求,少有困境.就比較無法積極.
所以決定從人數只有十二個學生,男生只有四五個的小學校轉走
讓孩子多些刺激.他們的男生氛圍就是如此.這會互相影響罷.
當然我也了解,即使私小也有懶散的學生.只能死馬當活馬醫