或許受到學生酒店事件的影響,我有些憤世忌俗,甚至對許多事情自暴自棄
當然很多人會說,有做總比沒做好,多多少少有幫助,別想得太複雜.
只是目前的我很難說服自己
例如最近我成立一個急難救助金,但是這真的幫到學生嗎,給完了魚後,接下來呢
釣竿在哪裡
也因此我有了以下的留言:
我絕對同意你說得不了解背後殘酷的看法,當我們越能理解背後的發展,就能有一致的觀點.
之所以決定打出這樣的觀點,有許多複雜而且你可能無法同意的原因
首先,我想呈現的就是應該有不少<沒看到背後的發展脈絡,而單純以這部片的選擇和拍攝方向>論斷的觀點.而我知道,應該很少有人會如此殘忍煞風景的在這個版面說出這樣的想法.
其次我可以感受導演對於這位媽媽看法的無奈和同理.導演也很想就此事安慰這位媽媽,甚至對自己力有未逮感到抱歉.然而我同意
<自閉症是個複雜難解的疾病, 要拍出一個 “面面俱到” 的影片,
若又要兼具生動自然, 恐怕是不可能的任務吧. >
我覺得這可能是最貼近現實執行面的原因,相較之下<生命的差異性是
沒有智商能力高低的問題，是生命狀態呈現出來的問題。>就很難有說服力,至少對於投書母親的狀況,我以為說服力很低<甚至難過，殘忍>.如果是我,我比較能接受上述的說法,而難以接受後面美麗理想化的論點.<我覺得只有在上帝面前生命才無差異性,但是在俗世,生命狀態的呈現受到現實因素的影響>
最後,我也必須同意那位媽媽的擔憂,畢竟這部影片越受到重視,越有可能誤導大眾對於自閉症的<幻覺>，到底有2/3是很無趣平凡的.
做一個省思,這些影片和所舉辦的活動,最終目的是希望有甚麼影響,是細水長流還是只是一時話題.我想這個差異性在於後續的規劃.
我舉個例,全人中學已經和沒有圍牆的學校這本書畫清界線,因為在作者的筆下,浪漫的全人中學教育,或多或少誤導讀者對於全人中學的幻覺.雖然沒有圍牆的學校這本書讓許多追求理念的家長注意到全人中學,然而後續的困擾才開始....
總之我寫下上述留言,只是想反應其他的<另類看法>
的確對於單純的拍攝者不公平也殘忍
所以我已經盡量克制我的另類且無意義的論點<無意義是因為我只是個不明就裡的過路人>
