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菲姊的暗黑教養

愛美食、愛料理、愛小孩、愛碎唸...

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他的寶貝

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一步一腳印~發現「司馬庫斯」

2006年01月30日
公開
12

[left1]這一次文彬的一步一腳印,去了新竹縣尖石鄉的深山裏,一個叫做「司馬庫斯」的原住民部落!134名泰雅族原住民,再加上兩個平地來的老師,有了這樣的故事! 原住民小朋友~小學一年級這個部落裏的孩子,到學校唸書,得要翻過一座山,再穿過一條河,然後再越過另一個山頭,走完了一個「V」型山谷之後,才到得了學校。不只路程遙遠,學校生活更困難!有個孩子這麼說:因為山裏的東西少,所以老師一次會煮一大鍋的飯菜,等到全部吃完才會再煮一鍋新的!所以常常這一鍋飯吃了一個星期,熱了再吃,冷了再熱....。就是因為不忍孩子這麼辛苦,村裏的頭目和平地來的老師,在部落裏重建了唯一的學校,讓孩子能夠留在部落裏。司馬庫斯的小夫妻樹原住民的主食~小米建校的經費、孩子的學費、部落的開銷,都需要錢!還好村民在司馬庫斯的後頭,村民發現了神木的聚落,於是乎他們利用神木,結合觀光,發展民宿,就成為這個部落唯一的經濟來源。為了避免搶建民宿,彼此競爭,頭目和村民商量建立共同經營、共同生活、共同管銷的機制,也解決錢的問題! 有個大陸電影叫做「一個都不能少」,它是描述一個16歲的年輕老師,到村裏當代課老師,村裏的人都很窮,不願意花錢讓孩子唸書,有一天一個學生沒來上課,因為孩子的爸媽要他去外地當長工,結果這個老師,就追到外地,硬是要把這個學生帶回來!文彬說,部落裏的頭目和學校裏平地老師就是這樣,我期待看到「司馬庫斯」的故事! 新竹深山裏的司馬庫斯~原住民部落

孩子給我的驚喜~竟是在牆上塗鴉

2006年01月09日
公開
18

累了一天回到家,跟往常一樣,亞亞與亮亮用甜甜的聲音叫我跟文彬,很溫暖 !一進家門,她們卻給我更大的驚奇!竟然在牆上看到了她們的塗鴉!oh!my god!因為我一直很努力的維持,沒想到.....,哎! 我用稍微嚴厲的口氣問亞亞:是妳畫的嗎?亞亞緊張的回答:是!我再問亮亮:妳有沒有畫?亮亮也說:有∼!接著,我說:媽媽不是說畫畫要畫在紙上嗎?誰說可以畫在牆上?沒有人敢在這個時候回答我!後來我用了很多方法想要把塗鴉給消掉,這個時候,亞亞拿起了濕紙巾跟我說:媽媽,我來幫妳做家事。然後,亮亮也跟著有樣學樣,同樣拿了濕紙巾,在牆上擦了起來。看到兩個寶貝這個樣子,任誰也氣不起來!哎!我又輸了! 其實,我一向很贊成孩子畫畫。因為從孩子的用色、拿筆畫線條,我們可以發現很多東西。開心的孩子,用色很鮮艷。她從畫不是很直的線條,逐漸進步到畫直線、畫圓圈.....。有一次,亞亞拿起粉紅色的彩色筆畫了一個圓,告訴我這是太陽公公!沒錯!誰說太陽一定要是黃色的呢?這就是她的創意吧!只是我也堅持,作人作事要有規矩,而且製定規矩、培養習慣的過程是要長期的,也要各方配合,只要一破例,規矩卻很容易被破壞!而這個尺度的拿捏,我和文彬也在學習! 媽咪說要畫在紙上,不是畫在頭上!你們看!我很棒喔!會拿筆畫圖!