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育兒．持家．愛自己
Emily716
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Hi~ 小寶真是可愛
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今天上學的鎧一直在鬧脾氣，又吵又鬧的，不管到那裡都一定要馬麻牽著或抱著他，連同學們都在公園裡玩溜滑梯，他還是一定要看到我才願意去玩，接著大家要回教室了，他也是八百個不願意，一直要我抱抱才行>""<
今天早上9點送鎧上學，陪他到10點就離開了，到了下午3點去接他時，他在2點多早就睡醒了，因為哭著要找馬麻，所以張老師帶他到1樓辦公室看小朋友的活動照片等我來接他，老師說他今天哭的次數比較多一點，但哄哄他就好了，可能是哭鬧的關係，脖子被他自己抓的都破皮了，眼睛周圍也是有紅紅的抓痕，厚~看得馬麻好捨不得喔!怎麼辦呢?情緒起起浮浮的，一直還是無法穩定，希望這樣的過渡期能早點渡過>"<
今天帶鎧去上學，大約早上8:50到，全所裡的大小孩都在1樓的活動區跳舞，這是每個星期一都會有的活動，讓在家休息2天的小朋友們一早到學校都能hight一點。 之後陪著鎧進教室吃早點，我試著跟鎧說:「馬麻要去上班嘍!你今天要乖乖喔!不要哭，馬麻很快就下班啦!馬上就會來接你唷」。剛開始他還很黏著我，一直要我陪他玩玩具或看書，等到將近10點，老師要開始帶活動了，馬麻就慢慢離開教室，回家等後了。 到了中午12點多，馬麻都沒接到托兒所的電話，不放心還是播了通電話去托兒所問問，沒想到所長說鎧今天雖然有哭哭，但都是一下下就停止，也不會像上禮拜哭的那麼歇斯底里了，馬麻聽了實在安心多了。 但馬麻還很是想去看看他，所以在1點左右沒有告知托兒所的情況下，跟把拔直接去了一趟托兒所，在教室外偷偷看著鎧，他睡不著正坐在位子上跟助教大姐姐聊天呢!真的一點都沒在哭唷，心裡放心多了，所以又回家等到3點多才去接他下課，這次他就哭的非常用力非常久了，因為他竟然在2點左右躺在小床睡著了，到了3點大家都起床了，他也跟著醒來，起床後身邊竟然沒有馬麻，他哭到一個不行呢，還好馬麻即時趕到，他一看到我就馬上停止哭哭了，所以正好告訴他馬麻下班了，現在就要接他回家了，他開心到破涕為笑呢!真是可愛的要命!! 今天的鎧真的進步很多，馬麻超開心的，原本心中的大石頭終於可以放下一些些了!
今天帶鎧進教室後，他就跟著小朋友坐著一起吃水果，馬麻跟老師交待好之後準備離開時，他竟然主動的跟我揮手說再見，看他狀況還不錯，所長就讓馬麻先回家，若鎧狀況ok的話，下午3點再來接他放學。 但快12點，馬麻正打算吃午餐時，托兒所就來電了，所長說鎧鎧開始慌著要找我，哭鬧不已，希望馬麻過去一趟。聽到電話那頭鎧的抓狂哭叫聲，馬麻也難過的要命，飛車不到3分鐘就趕到托兒所了，一進門就看見所長陪著鎧坐在穿鞋區等我，他雖然已經停止哭鬧，但身體還是抽慉著，真是捨不得。所長說今天暫時試讀到此，明天再延長時間，不要讓他嚇到，有害怕的感覺。 載鎧回家的路上，馬麻也忍不住哭了起來，鎧從小是馬麻一手帶大的，雖然他的自理能力與成熟度都足夠了，但看到他很需要馬麻的樣子，實在很令人放不下他>"
今天的課程跟昨天大致上差不多，除了有唱歌、跳舞、認知、看書、畫畫、玩玩具，老師還帶著小朋友玩著老鷹捉小雞的遊戲，鎧也玩的超hight、超開心的，但就是會不時的一直跑出來找我抱抱，次數比昨天還多呢>"
馬麻今天陪著鎧試讀時，坐在教室門口看到2個狀況很有趣，這兩位老師的做法讓馬麻很欣賞，也更喜歡這裡了^^ 一早紅兔班(小班)的幾位小朋友，在教室外積木區玩玩具時，有2個男生同時想玩一樣的小車車，於是先拿到的小朋友就跟老師說:「老師這是我先拿的，他要跟我搶」。另個小朋友就說:「我也要玩阿」 沒想到老師竟然沒有罵搶玩具的那個孩子，而是說:「嗯!那你們兩個到旁邊坐下來商量一下吧!商量好看誰要先玩嘍!」然後老師就繼續忙了。 沒幾秒鐘，2個小朋友就商量好了，先拿到玩具的小朋友竟然很大方的把小車車讓給另一個小朋友玩，所以2個孩子就開開心心的又玩在一起啦! 哇~老師實在太利害了，這個教法真是民主又和平，讓小朋友學習如何自己解決問題，嗯~要好好學習起來呢! 另一個小班，課上到一半時，老師帶著2個小朋友到教室外門口坐下，好像是兩個小朋友在上課時互相爭吵，於是老師要他2個回想一下，自己剛剛那樣對不對，是否已經影響到其它小朋友了，下次應該怎麼做......的，然後再帶他們進教室繼續上課。這麼溫和的對待小朋友，讓馬麻對這裡真的越來越喜歡了，也越來越放心將鎧交給這裡^^
今天一樣的時間進教室，小朋友都剛從公園玩回來，正在吃點心中，所以老師先讓鎧自由活動，他一下玩車車，一下看看書，到處走來走去的。園長搬了2張椅子給把拔馬麻坐在教室門口，讓鎧能看的到的地方，不用進去陪他，讓他試著自己進教室上課。 等所有小朋友都吃完早點，上完廁所回教室後，老師開始帶著小朋友唱唱跳跳的，鎧也開心的加入，又唱又跳的~超開心的呢。再來就讓所有小朋友圍成一個大圈圈坐下，老師開始介紹周末小朋友跟家長一起完的作品~小拖鞋，跟著介紹鞋子給小朋友認知，鎧竟然又跟睿小時後一樣，不時的發表意見，甚至直接走到老師面前講話呢，真是有夠像的兩兄弟^^ 認知課程結束後就分組讓小朋友各自活動，鎧選擇畫畫，塗鴉完還請老師幫他在作品寫上~"鎧宇畫的是牛魔王"呢，真是可愛。自由活動結束了，老師再讓小朋友排隊去上廁所，回來後就讓小朋友靠近老師坐著，老師搭配cd音樂開始講故事了，今天講的是大野郎與小棉羊的故事，鎧超喜歡聽故事，整個人都聽的目瞪口呆的。 時間已經11點了，聽完故事小朋友再去排隊上廁所，準備要吃午餐了，今天就試上到這裡，園長進教室帶著鎧跟全部的小朋友、老師說再見，所有的小朋友竟然都大聲的回應鎧呢，超熱情的超可愛的，看來不只鎧已經試應這裡了，連班上同學也都試應他了呢! 鎧今天就比較快進入狀況了，雖然偶而還是有幾次會跑出來找我抱抱，但次數減少了很多。回家的時後又問他:明天是否要來上學?他的回答還是肯定的，而且今天他的回答更大聲更開心了呢，呵~你開心馬麻也就開心啦，不只你喜歡這裡，馬麻也是越來越喜歡這裡了唷^^
早上9:30入園~10:30，試讀1小時 帶水壺、室內鞋 今天是鎧第一天試讀葫蘆托兒所的日子，把拔&馬麻都一起陪著他去上學了。鎧讀的這一班"小象班"是95年1月~95年8月之間的孩子，班上總共有18個小朋友，鎧是班上倒數第2小的孩子，班上有2個老師+1位志工媽媽在幫忙。 進教室已經是9點40幾分了，小朋友剛吃完早點心+水果，老師讓小朋友先去圖書區看書，等待幾位還在吃早點的小朋友。等環境都收拾差不多之後，老師拿著敲琴帶著全部小朋友大家一個接著一個，跟著老師一邊唱歌一邊繞來繞去的方式唱遊一小段，之後再請所有小朋友以老師為中心圍成一圈坐下，然後老師就介紹鎧給全部的小朋友認識，再來就拿起小敲琴帶著小朋友唱了一小段歌曲。 唱完歌之後老師請所有的小朋友一個接著一個排隊去上廁所，回教室後再依小朋友的意願分成3組，由3位老師各別帶開活動，有的是玩教室的玩具，有的是在畫畫，有的是玩教室外的大積木，而鎧就是選則大積木啦，積木玩20分鐘結束各別活動後，時間也10點半多了，今天就試上到此，明天再延長試讀的時間啦。 剛進教室的鎧還是有點放不開，一直要馬麻陪著做活動，不時跑來給我抱抱，深怕我會不見一樣。也不太理會老師，會自顧自的拿他想玩的玩具，但試讀時間結束後要回家時，還好他不會耍賴，能乖乖的跟老師們說再見。 把拔還蠻喜歡這裡很自由很活潑的教學，因為他覺得要孩子一直乖乖的、規舉的學校太壓抑孩子了，馬麻也是有同感，希望他能到一所玩的很開心的學校，但還是有2個地方馬麻比較受不了，就是一個班裡有這麼多小小孩，一下子一個尿褲子了，一下子兩個搶玩具了，一下子.......，感覺還是會有混亂的時後耶!而且今天在做活動的時候，看到有個小朋友並不喜歡鎧牽他碰他，會把鎧推開，或玩積木時也會有小朋友去搶鎧的積木，唉~看了心裡真不舒服，很不捨呢>""
老師對鎧說:你是鎧鎧嗎? 鎧說:不系(是)，我叫鍾鎧宇~ 老師說:喔!那你要老師叫你鎧宇還是鎧鎧呢? 鎧說:鎧鎧..........@@" 哈哈哈哈~阿哈哈哈~ 跟睿小時後一樣搞笑 睿快4歲時上電視節目 主持人黑皮哥哥問睿:你叫睿睿嗎? 睿說:不是 黑皮哥哥說:那你叫什麼名字呢? 睿說:我叫睿睿............... 哈哈哈~當場讓乃哥跟黑皮哥哥笑彎腰了 果然是兩兄弟，一樣搞笑無厘頭^^
葫蘆托兒所 http://blog.yam.com/hulu9507 地址:台北市延平北路5段136巷1號1、2樓 是台北市政府委託"中華民國兒童福利聯盟文教基金會""辦理的公辦民營托兒所 http://www.children.org.tw/ 因為葫蘆托兒所是屬於士林區，所以一直沒注意到這一家，直到找遍大同區都沒有滿意的學校後，只好改往士林區與中山區去尋找，終於讓我發現葫蘆竟然離家裡很近，就在鷹萬游泳池再過去幾條馬路而已，騎車大約5分鐘就到了。 它是公設民營機構，有政府在監督著，比較能按照國家規定的去辦教育，師生比例也有規定，所以不會超收學生，幼幼班與小都班是1:10。 平均月費是9300，雖然比重慶托兒所貴2仟，但它的地理環境、設備、老師的態度都比重慶托兒所好很多，又加上它雖然為公設民營，但就算是私立托兒所了，所以鎧還可以繼續領育兒補助(直到6歲)，所以這樣的學費換算下來算很滿意啦^^ 最開心的是葫蘆托兒所竟然可以免費試讀1個禮拜耶!天阿~真是太棒，太有誠意了，不像私立的幼稚園都要收費，有些還不能與學費扣抵呢! 試讀的前幾天還要求家長一定要全程陪著孩子，後面幾天家長再以漸退的方式慢慢離開，讓他去適應，這樣的做法完全符合我的想法，不像私立幼稚園，每一家都是要家長把孩子送去後就離開的，不能陪讀，就這樣把孩子丟在陌生的地方，真是有夠殘忍的，馬麻實在辦不到>"
