■ 許慶雲（德盛安聯投顧總經理）
如果您是四、五年級生的話，也許曾有撿玻璃瓶換零食的經驗，跟目前這一代小孩子多半都有固定零用錢的情況，無法同日而語。現代的父母總是竭盡心力給孩子最好的環境，想讓孩子成為最幸福的一代，但這樣無微不至的照顧，對孩子的未來是好是壞，不見得有定論。
「給他魚，不如教他如何釣魚」，為了讓自己的下一代能夠獨立，面對生活中的各種挑戰，現代的父母已經逐漸有了這種觀念，特別是投資理財，更是要從小學習起。
英國首開風氣之先，已經把理財教育納入基礎教育課程，其教育當局認為，理財就是生活，既然是生活教育，就要讓孩子在學校習得相關技能與正確的觀念。
日本的情況也相當值得我們彷效。日本許多高中相當流行與國外交換學生，學生一進入高中校門後，老師就會指導學生開立籌措遊學經費的帳戶，教導學生進行理財安排與規劃，籌措三年級時的海外遊學經費。
不論是英國或日本，理財教育的目的都在於讓孩子們從小學習金錢的價值何在，珍惜自己所擁有的資源，進而學習如何管理與經營自己的財富與規劃，更藉由參與理財規劃活動及籌措相關經費的方式，建立對生活的自信與成就感。
反觀台灣，以目前寒暑假蔚為風行的海外遊學團體來說，台灣的父母或長輩多半是孩子遊學經費的主要來源；但也有部分學生是利用自己打工所得金額，努力積蓄打造自己的遊學美夢。對於這些自力籌措遊學經費的年輕人而言，他們的精神與努力值得肯定，相信在這樣的過程中，他們必然更能體會到金錢的價值。
目前社會中常以「草莓族」、「月光族」稱呼七年級生，總覺得他們手頭的金錢往往都是左手進、右手出，面對挫折與適應環境的能力也相當低，您希望您的孩子長大成人後，成為這樣的族群，成為永遠無法脫離父母羽翼的「寄居蟹」嗎？ NO.NO.NO.
有人說，「習慣決定性格，性格決定命運」，為了不讓孩子輸在起跑點，就要從小塑造與教育孩子的理財習慣與觀念。如果現在的您未能從小灌輸孩子們正確的理財觀，等於是為孩子預約了下半輩子的貧窮，孩子總有一天會長大成人，必須要靠著自己的力量站起來，別讓孩子們的理財學習輸在起跑點上。
【2003/08/27 聯合報】
