昨天、今天是小超期末考的日子，昨天，考國語，問他考得如何，又是說不出個所以然來，今天的數學呢！昨晚他很有信心地說：數學很簡單，我都會！再加上老師說已經幫他複習過了，昨晚媽媽也就偷懶，完全沒幫他複習！
今天一到大地，雅芳老師說小超今天考卷都發了，但他忘了帶回家（每個人都要帶回家給家長簽名），吼∼天兵又來了！接著她一臉歉疚說問了小超成績，國語98分，數學91分。還說其實這次文山的考試，大家都「死得很慘」！
有那麼嚴重嗎？這只是要安慰媽媽小超沒考100分嗎？媽媽說，其實他考100分，媽媽也不覺得有什麼厲害的(平常卷子寫多了，自然就會應考了)；就算考了八九十分，也不代表他真的有多差，媽媽小一小二雖然是拿滿分的常勝軍，但是每次有錯，幾乎都是粗心之誤，這應是小孩的通病，並不是不會呀！對於分數，沒考100，媽媽可是一點感覺也沒有，只想等著拿了考卷，和小超一起看看哪裡寫錯了……
老師的反應，讓媽媽覺得她承受很多家長的壓力──要給家長一個交代！
離開教室後，在走廊上遇見媽媽的同事周老師，他是小超安親班上林芊羽的媽媽，他們夫妻倆都是媽媽的同事，這兩位數學博士的女兒，一直都很優秀，媽媽看到的是在大班時，運動會上芊羽代表運動員宣誓，聲音宏亮、台風穩健，而她每次看到媽媽都很有禮貌地打招呼，真的很棒！
芊羽媽媽憂心忡忡地說她這次國語竟然只考93分，言談間，似乎覺得安親班老師該負些責任……當然，我們常常碰面會討論一下安親班老師帶學生的情形……不過，頓時，媽媽覺得……「有那麼嚴重嗎？」是媽媽太不積極了嗎？年輕時升學壓力的陰影又蒙上心頭……好害怕哦∼∼不！媽媽不要讓小超過那樣的生活！
剛好今天小學聯絡簿上，有一張要家長幫忙填寫的問卷，是一份有關家長對孩子期待的問卷。最後一題：你覺得你對孩子學業表現的期待（大概是這樣的敘述），會受什麼而影響？
(1)你的職業
(2)你的收入
(3)你的社經地位
(4)你過去的求學經驗
(5)其它____________
媽媽選了(5)，對以上四點加註：這些都和孩子的表現沒有直接而絕對的關係。在(5)這選項後面，填上：我對孩子的教育理念。
也不知這樣有沒有答非所問啦∼只覺得1.總統的兒子當然不一定要當總統.,2.家裡有沒有錢，並不絕對關係著孩子的發展，君不見一些成功人士家裡是三級貧戶嗎？媽媽不是指A錢家庭哦！3.社經地位嘛，也有些高地位，而子女普普通通的呀，反之亦然！4.自己的求學經驗，倒是比較容易拿來和孩子對應，不過，媽媽學校裡有名校畢業、很優秀的同事，孩子也是讀很普通的學校、成績平平呀！
這些都是媽媽理智的想法啦！曾經和爸爸討論過，如果孩子考了全班最後一名，我們會如何？結論是，班上又不排名，所以沒有最後一名，因此，不用煩惱！哈∼∼
曾經幾度和不同的家長、朋友討論對孩子將來發展的期待，媽媽的答案都是「沒有」！就看他喜歡什麼吧！別對他有所設限。但真能做到這樣嗎？媽媽也是同步在成長啦！
想起了多年前，媽媽瘋狂迷戀的一齣戲：「人間四月天」，這說個三天三夜，是說不完的。瘋狂的程度，包括它的劇本、原聲帶CD、公視出的錄影帶、大陸版的DVD……媽媽一應俱全，而且劇本是整本刻在腦子裡，連劇中配樂，沒收錄在原聲帶裡的大提琴配樂CD（版權的問題），媽媽都託當時遠在美國的芬娜阿姨，去紐約「調貨」……好啦！題外話！
其中有一段，梁啟超為了兒子梁思成所選的系科，父子倆意見不合，鬧彆扭，心裡很不舒服，於是找了他的愛徒徐志摩聊聊，他感嘆和學生可以什麼都談，怎麼和自己的兒子，卻說不上話……梁大師也下了個註解：
……做父母的，對自己的孩子，總有些「強制性」的期待……
這句話媽媽當然沒去考證是否出自他口，或者編劇自己加上的。當時，雖然還沒生小超，但看到這段，眼睛為之一亮！可不是嗎？天下父母，對別人的小孩可以有更寬鬆的標準，但對自己的孩子，自然會有種求好心切的期待！（哈∼這就是孩子壓力的源頭了！）
雖然這是天下父母心，卻也是媽媽一直以來，要自己放下的！常提醒自己：愛孩子，千萬別執著於自己認定的方式！
總之，考卷拿回家後，得好好訂正！好好「修理」一番，呵∼分數嘛！差個幾分，真的不影響他將來成為一名優秀青年吧！大家對成績的重視，把媽媽搞得不知道該不該緊張啦！才一年級，別這樣嘛∼∼
