媽媽問小超今天使用昨晚連夜買回的水彩了嗎？他說沒有，他和隔壁的同學「公家用」，因為隔壁的水彩是用過的，怎麼，還捨不得拆開自己新買的呀！
不過，一聽到這種「公家用」的台灣國語，媽媽就快昏倒了，鄭重地跟小超解釋這是錯誤的用法，千萬別再說了！他也知道這是台灣國語，但小朋友都這麼說嘛！還自行另舉了個例子：「掐倒」（打翻盛水的容器），媽媽說對呀∼怎麼可以這麼說呢？
還有很多例子，媽媽小時候，四周也是充斥這類的語言，阿公可是嚴厲得很呢！嚴防我們使用！小時候，最經典的例子就是小朋友向老師告狀：「老師，他給我打！」真不知誰打誰。或者，問人電視劇的劇情進度時，常會用「做」到哪裡了？或者，不滿別人逗弄自己時抗議：別這樣「用」我啦！或者，已經很普遍地說法：「切」電視、「切」電燈。以前，媽媽總覺得是怎樣？要把電視電燈切成兩半嗎？不過，這實在是太普遍了。
說台語就要說得道地，說國語也得說得標準無誤。兩者不要混為一談。雖然現今流行語有太多語言混淆的現象，或為了趣味，或已積非成是，但，小孩子在學習之初一定力求正確！一定！否則很難改過來。
就像媽媽一再強調小超的筆順一定要學好，否則在學習寫字之初，一旦錯了，以後要改正，可是難上加難呀！
